【題目】下列有關(guān)人體血液循環(huán)的敘述中，正確的是( )；

A. 心臟有四個(gè)腔，它們都是相通的

B. 動(dòng)脈中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的都是靜脈血

C. 人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)部分

D. 心臟主要由上皮組織構(gòu)成

【答案】C

【解析】人的心臟分為四腔，上下相通，但左右完全分開，A錯(cuò)誤；動(dòng)脈中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血，如肺動(dòng)脈流的是靜脈血，靜脈中流動(dòng)的血液不一定是靜脈血，如肺靜脈流的是動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤；血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物，C正確；心臟、骨骼肌主要由肌肉組織組成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span>

A．由口排出 B．由肛門排出

C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）鯽魚的體形呈________有利于減少游泳時(shí)的阻力．

（2）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用________呼吸．

（3）在魚游泳時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)向起重要作用的是________．

（4）魚游泳時(shí)候，主要靠身體的________和尾部的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a表示葡萄糖的吸收，該過程主要發(fā)生在________中（填器官名稱）。

（2）圖中b、d代表肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程，在b過程中，膈肌的狀態(tài)是________；血液流經(jīng)肺泡周圍后，氧氣含量會(huì)________。

（3）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，圖中e表示生理過程是________。

（4）當(dāng)膀胱儲(chǔ)尿達(dá)一定程度時(shí)，會(huì)引起排尿反應(yīng)，這屬于________反射。（簡(jiǎn)單或復(fù)雜）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家庭成員的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）③的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自________（填序號(hào)）。

（2）⑦進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)的遺精現(xiàn)象，主要與________分泌的雄性激素有關(guān)。

（3）從科學(xué)的角度來看,⑦與⑧適合結(jié)婚嗎？________。

（4）如果⑤和⑥再生一個(gè)小孩，生男孩和女孩的機(jī)會(huì)________（選填“均等”或“不均等”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是

A．蝗蟲具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B．防止水分蒸發(fā)作用

C．能更好適應(yīng)陸地生活 D．能更好適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）B屬于魚類，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)_____和_____。

（2）動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過程，寫出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)：_____。

（3）在生物的進(jìn)化中，以上動(dòng)物最低等的是_____，最高等的是_____（填序號(hào)）。

（4）對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類，可以根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分成兩類，分別是_____和_____，

（5）E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看，如果E滅絕，就意味著該物種所擁有的全部_____從地球上消失。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答。

如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于______，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的________。

（2）B裝置里的液體相當(dāng)________，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有________等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（3）此實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全有可能的。

（4）此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：________。

（5）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(2017·廣西玉林中考)兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時(shí),要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉碚{(diào)節(jié)自己的情緒,下圖中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案