分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
(3)細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.
(4)圖中①過程表示細胞分裂,②過程表示細胞分化,A神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織.
解答 解:(1)圖中①過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結(jié)構沒有發(fā)生變化,因此①過程為細胞分裂;②過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構、功能發(fā)生了變化,因此②過程為細胞分化,細胞分化形成不同的組織,所以,②過程使細胞在形態(tài)、結(jié)構、功能上向著不同的方向發(fā)展,“從而形成不同功能的組織”.
(2)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此用堿性染料(稀碘液)給細胞染色,“可以觀察到細胞的染色體”.細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此能觀察到染色體變化的過程是①細胞分裂.
(3)神經(jīng)細胞是構成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構和功能的基本單位,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮的作用.因此A、B、C三種細胞中A能產(chǎn)生和傳導興奮.
(4)受精卵分裂到一定次數(shù)后產(chǎn)生的新細胞會出現(xiàn)細胞分化,決定細胞分化的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構的細胞核,
故答案為:(1)細胞分裂;形態(tài)、結(jié)構、功能
(2)堿性染料;①
(3)A
(4)細胞核
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的特點、神經(jīng)細胞的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲是唯一能飛行的節(jié)肢動物類群 | B. | 有的節(jié)肢動物可以入藥 | ||
C. | 大多數(shù)昆蟲對人類是有害的 | D. | 身體的外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 實驗材料 | 水浴溫度 | 水浴時間 | 鑒定試劑 | 現(xiàn)象 | |
1號 | 膠囊粉末0.1克 | 唾液2毫升 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液2滴 | 不變藍色 |
2號 | 膠囊粉末0.1克 | 胃液2毫升 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液2滴 | 變藍色 |
3號 | 膠囊粉末0.1克 | 清水2毫升 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液2滴 | 變藍色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用 | B. | 呼吸作用 | ||
C. | 光合作用 | D. | 水和無機鹽的吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)過多 | B. | 因陽光過強 | C. | 因細胞失水而死 | D. | 水分蒸發(fā)過多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞核 |
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