【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題
材料一:植物細(xì)胞分裂示意圖
材料二:細(xì)胞最為典型的特點(diǎn)是,在一個(gè)極小的體積中形成極為復(fù)雜而又高度組織化的結(jié)構(gòu).同類型細(xì)胞的體積一般是相近的,不因生物個(gè)體的大小而增大或縮。w積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn).
(1)材料一中,植物細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生新的①___和②___.
(2)若有兩個(gè)植物細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行分裂,經(jīng)過(guò)三次分裂后,最終形成___個(gè)植物細(xì)胞.
(3)對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞分裂的意義有_________、__________等.
(4)材料二中說(shuō)“體積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)”,這是因?yàn)檩^小的細(xì)胞表面積相對(duì)較___(選填“大”或“小”),更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行________.
【答案】 (1)細(xì)胞膜; 細(xì)胞壁 (2)16 (3)繁殖新個(gè)體; 促使新個(gè)體由小長(zhǎng)大(答案不唯一,合理即可) (4)大; 物質(zhì)交換
【解析】(1)細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。
(2)細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N。因此兩個(gè)細(xì)胞3次裂后,可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是2×23=16(個(gè))。
(3)細(xì)胞分裂的意義:繁殖新個(gè)體、促使新個(gè)體由小長(zhǎng)大。
(4)較小細(xì)胞的表面積則相對(duì)較大,更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)處在人生黃金時(shí)期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)一些急救的常識(shí),保持健康地生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)王強(qiáng)同學(xué)近來(lái)正在變聲期不愛(ài)說(shuō)話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂(lè)。自我調(diào)整的方法應(yīng)該是 、 。
(2)李明同學(xué)春游時(shí)不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是
、 。春游時(shí)除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內(nèi)服藥品有 等。 (寫(xiě)出三種藥品名稱)
(3)去年冬天某班有三位同學(xué)相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學(xué)在家休息,②帶領(lǐng)全班同學(xué)注射流感疫苗,③要求同學(xué)每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是 ,注射疫苗屬于 免疫。
(4)周末張紅和同學(xué)們?nèi)ッ@啞學(xué)校調(diào)查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生大多有家族遺傳史,且多數(shù)學(xué)生的父母是正常人,說(shuō)明該遺傳病是由 基因控制的。減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注疫苗的安全問(wèn)題。下列對(duì)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是( )。
A.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群
B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
C.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑
D.接種疫苗可以治療疾病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是( )
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 有耳垂 |
A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA
B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同
C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同
D. 如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)均等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題:
草履蟲(chóng) 水杉 水稻 葫蘆蘚 藏羚羊 蜈蚣
生物
(1)寫(xiě)出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________,F(xiàn)________ 。
(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是________,無(wú)根,具有莖和葉的植物是________(填字母代號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是( )
A. 關(guān)節(jié)囊分泌的滑液 B. 關(guān)節(jié)囊 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 韌帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,當(dāng)它冬眠時(shí),呼吸幾乎依靠_____進(jìn)行.
(2)馬在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有胎生和_____的特征.
(3)上述四種動(dòng)物中,通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅(jiān)硬卵殼的動(dòng)物有_____.(填字母)
(4)上述四種動(dòng)物中,用鰓呼吸的動(dòng)物有_____.(填字母)
(5)上述四種動(dòng)物中,體溫恒定的有_____.(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家中飼養(yǎng)小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)生活需要下列哪些條件?( )
A.陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物
B.食物、空間與空氣
C.食物、空間與陽(yáng)光
D.食物與水
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