【題目】植物種植在土壤中，土壤能給植物提供________________，還對(duì)植物起到__________。在現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)，人們可以不用____________，根據(jù)植物生活所需要________________，按照一定的_______________來(lái)栽培植物，這種方法就是_____________。這種種植方式的意義可以總結(jié)為_______________________________________________________________________。為花卉、蔬菜及糧食作物生產(chǎn)的______________________開(kāi)辟了廣闊的前景。

【答案】 水和無(wú)機(jī)鹽 固定 土壤 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 比例 無(wú)土栽培 縮短植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期,克服土地上連續(xù)栽種對(duì)植物造成的不利影響, 無(wú)土栽培

【解析】植物種植在土壤中，土壤能給植物提供水和無(wú)機(jī)鹽，還對(duì)植物起到固定作用。在現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)，人們可以不用土壤，根據(jù)植物生活所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，按照一定的比例來(lái)栽培植物，這種方法就是無(wú)土栽培。這種種植方式的意義可以總結(jié)為：縮短植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期，克服土地上連續(xù)栽種對(duì)植物造成的不利影響。為花卉、蔬菜及糧食作物生產(chǎn)的無(wú)土栽培開(kāi)辟了廣闊的前景。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚?xiě)正確答案

（1）用潔凈的紗布把________和________擦拭干凈。

（2）把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用吸管在載玻片的________滴一滴清水。

（3）用鑷子從洋蔥的鱗片葉的________上撕取一小塊透明薄膜。

（4）把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中，用鑷子把薄膜________。

（5）用鑷子夾起蓋玻片，使它的________先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)________。

（6）把一滴________滴在蓋玻的一側(cè)。

（7）用________從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，不正確的是（ ）
A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子
D.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列探究活動(dòng)的相應(yīng)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油

實(shí)驗(yàn)儀器：試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等

實(shí)驗(yàn)藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等

⑴請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用。

①胃液的采集：將一只對(duì)鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個(gè)人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液。

②實(shí)驗(yàn)材料選擇和制備：根據(jù)胃液中酶的作用，實(shí)驗(yàn)材料中應(yīng)選擇________ （填標(biāo)號(hào)）并各取2ml，分裝在甲、乙兩個(gè)試管中,原因是胃液中含有__________________

和所選材料含有較多的_____________ 。

③驗(yàn)證胃液的化學(xué)性消化：(請(qǐng)閱讀完③、④后作答)

在下表中甲試管對(duì)應(yīng)的①加入2ml__________，乙試管對(duì)應(yīng)的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應(yīng)是__________，保溫約20—30分鐘。

項(xiàng)目

甲

乙

丙

實(shí)驗(yàn)材料

2ml

2ml

④

對(duì)照實(shí)驗(yàn)

①

②

⑤

水浴溫度

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析：

甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結(jié)果說(shuō)明在外界條件適宜的情況下，胃液對(duì)蛋白質(zhì)具有化學(xué)性消化的作用 。

⑵如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸。可以在上述實(shí)驗(yàn)中再加一個(gè)試管丙，試管丙內(nèi)分別在④和⑤應(yīng)加入____________和 _______。試管丙應(yīng)和試管__________形成對(duì)照。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線(xiàn)能制成各式絲綢服裝。人類(lèi)擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。
提出問(wèn)題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
（1）作出假設(shè)：。
（2）制訂計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源：①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶；②去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是（序號(hào)），你的理由是。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：選擇桑葉和白菜葉作為該實(shí)驗(yàn)的材料。
（4）每一組蠶的數(shù)量，你認(rèn)為應(yīng)該選擇1只行不行？為什么？。
（5）實(shí)施計(jì)劃：（略）
得出結(jié)論：如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你的結(jié)論是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雁能在天空翱翔，與此無(wú)關(guān)的是（ ）
A.前肢變?yōu)橐?/span>
B.胸肌發(fā)達(dá)
C.胎生哺乳
D.直腸短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全關(guān)乎民生。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要關(guān)注包裝的 　�。� ）

①保質(zhì)期 　②包裝圖案　 ③生產(chǎn)日期 　④質(zhì)量安全標(biāo)志　 ⑤廠(chǎng)家廠(chǎng)址

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)想一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，隨血液循環(huán)到達(dá)指端．由指端返回心臟時(shí)，將先回到心臟的哪個(gè)腔？再經(jīng)怎樣的路徑才可能到達(dá)腳趾？（　�。�

A. 右心房、肺循環(huán)與體循環(huán) B. 左心房、體循環(huán)與肺循環(huán)

C. 左心房、肺循環(huán) D. 右心房、體循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】匹配題
（1）請(qǐng)將措施及其所屬方法用序號(hào)和字母連起來(lái)。
①?lài)姙⑾疽? A.控制傳染源
②加強(qiáng)體育鍛煉 B.切斷傳播途徑
③隔離病人 C.保護(hù)易感人群
（2）將癥狀和處理方法用序號(hào)和字母連接起來(lái)
①毛細(xì)血管出血 A.創(chuàng)可貼
②小靜脈出血 B.止血帶或繃帶壓迫
③大動(dòng)脈或大靜脈出血C.紗布繃帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案