【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一是興趣小組同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖一缺少生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的飛翔,蛇的爬行所需的能量最終來(lái)自_____。
(3)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,青蛙與食蟲(chóng)鳥(niǎo)的關(guān)系是_____。
(4)結(jié)合圖一,請(qǐng)寫(xiě)出圖二所指4種生物形成的這條食物鏈:_____,“”“部分對(duì)應(yīng)的生物是_____。
(5)若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起植物數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
【答案】分解者 光能 5 競(jìng)爭(zhēng) 植物→鼠→蛇→鷹 蛇 自動(dòng)(我)調(diào)節(jié)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃 的關(guān)系。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(1)圖一為食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,只表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。因此,若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是分解者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此鷹的飛翔、蛇的爬行所需的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。
(3)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,圖示中所含食物鏈有:植物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹,植物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹,植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹,植物→鼠→蛇→鷹,植物→鼠→鷹,共有5條食物鏈。由圖可知,青蛙和食蟲(chóng)鳥(niǎo)共同捕食蜘蛛,二者存在一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(4)有毒物質(zhì)隨食物鏈不斷積累,所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。圖二中所指4種生物形成的食物鏈?zhǔn)恰爸参铩蟆摺棥,其中?/span>”部分對(duì)應(yīng)的生物是蛇。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起植物數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人的膝跳反射示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______ 它的基本結(jié)構(gòu)包括__________和突起兩部分。
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱(chēng)為________。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是: ③→____→ ①→________→②
(3)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________(填“脊髓”或“大腦”)
(4)膝跳反射屬于_____________(填“復(fù)雜反射”或“簡(jiǎn)單反射”),是生來(lái)就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)分泌腺是一種沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接入血的腺體,下列不屬于內(nèi)分泌腺的是
A. 唾液腺 B. 甲狀腺 C. 睪丸 D. 胰島
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說(shuō)法正確的是①粗細(xì)糧合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜歡的食物④飲食要定量⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
A. ①②④ B. ①②⑤
C. ②③⑤ D. ③④⑤]
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【題目】與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色的是下列哪一種營(yíng)養(yǎng)成分
A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 維生素C
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【題目】貧血患者應(yīng)該多吃
A. 含維生素多的食物 B. 含膽固醇少的食物
C. 含卵磷脂多的食物 D. 含蛋白質(zhì)和鐵多的食物
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【題目】把一條死魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)一段時(shí)間以后,魚(yú)不見(jiàn)了,最為可能的原因是( )
A. 被貓吃了 B. 被水沖走了
C. 被樹(shù)根吸收了 D. 被細(xì)菌和真菌分解了
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【題目】根尖中與根伸長(zhǎng)相關(guān)的部位是( 。
A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
C. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) D. 分生區(qū)和成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年應(yīng)該適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物,有利于生長(zhǎng)發(fā)育,這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)( )
A. 是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)
B. 是人體生長(zhǎng)和細(xì)胞更新的重要原料
C. 能加速血液循環(huán)
D. 能直接為人體提供能量
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