12．如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分實(shí)驗(yàn)步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內(nèi)分別是什么液體（　�。�
A．酒精、酒精、酒精B．酒精、清水、碘酒C．清水、酒精、碘酒D．清水、清水、碘酒

分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．

解答 解：酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此，該裝置中大燒杯、小燒杯分別是清水、酒精、碘液．光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此滴管內(nèi)是碘液．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過程和方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個(gè)西瓜中有許多瓜子，這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多（　�。�
A．子房B．胚珠C．雌蕊D．柱頭

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3．下列有關(guān)人體對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．聲波傳到鼓膜，刺激了鼓膜內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，鼓膜是產(chǎn)生聽覺的感受
B．“望梅止渇”、“談虎色變”等生命活動(dòng)是人類所特有的復(fù)雜反射
C．當(dāng)我們情緒激動(dòng)時(shí)胰島素分泌較多，會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等現(xiàn)象
D．垂體分泌的甲狀腺激素可以促進(jìn)代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性

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20．患H7N9禽流感病的雞屬于傳染病流行條件中的（　�。�
A．傳染源B．傳播途徑C．病原體D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“大雁南飛”和“鸚鵡學(xué)舌”，從行為獲得方式看分別屬于（　�。�
A．先天性行為、學(xué)習(xí)行為B．學(xué)習(xí)行為、先天性行為
C．先天性行為、先天性行為D．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小李同學(xué)為了宣傳安全用藥，草擬了四條宣傳標(biāo)語．其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．只用中藥，不用西藥B．安全用藥，重于泰山C．科學(xué)用藥，安全用藥D．是藥三分毒，用藥遵醫(yī)囑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究將釀制米酒時(shí)密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下，那么甲、乙、丙分別代表（　�。�
A．氧氣、二氧化碳、酒精B．二氧化碳、酒精、氧氣
C．氧氣、酒精、二氧化碳D．酒精、二氧化碳、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．長期觀察某一植物，發(fā)現(xiàn)它有根、莖、葉和種子，但沒有花和果實(shí)．該植物屬于（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．厥類植物D．苔蘚植物

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2．近年來，疫苗的安全問題備受關(guān)注，下列對(duì)疫苗敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．接種疫苗的目的是為了控制傳染源
B．接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一
C．接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力
D．疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品

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