下面所列舉的現(xiàn)象①在野外利用攝像機(jī)拍攝野生動(dòng)物的舉動(dòng)②通過(guò)閉路電視每時(shí)每刻記錄下圈養(yǎng)動(dòng)物的活動(dòng)③測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)根的生長(zhǎng)速度④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過(guò)程，并記錄．屬于科學(xué)觀察的是（　�。�
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論，使觀察更加全面和典型，在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來(lái)審視觀察對(duì)象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑．并不是觀察時(shí)特點(diǎn)是比較直接，而一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)搜索資料．
所以①在野外利用攝像機(jī)拍攝野生動(dòng)物的舉動(dòng)；②通過(guò)閉路電視每時(shí)每刻記錄下圈養(yǎng)動(dòng)物的活動(dòng)；③測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)根的生長(zhǎng)速度；④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過(guò)程，并記錄，都屬于科學(xué)觀察．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響，請(qǐng)你幫他們作出假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)．
（1）提出問(wèn)題：甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：______．
實(shí)驗(yàn)材料及用具：15只完全相同的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)同樣的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3～4天的自來(lái)水．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
第一步：將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)．
第二步：在3個(gè)玻璃缸中分別放入______的水草，然后在每個(gè)玻璃缸中各放入5只蝌蚪．第三步：在1號(hào)玻璃缸中加入______；在2號(hào)玻璃缸加入______；在3號(hào)玻璃缸中不加任何藥劑，作為_(kāi)_____．
第四步：向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸中連續(xù)投藥7天，每天藥量相同．喂養(yǎng)過(guò)程注意換水，喂飯粒少許．
第五步：記錄每天觀察的結(jié)果．
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在制定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，往往需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

科學(xué)探究有三個(gè)要素：要有______、要有______、要有______．
（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：______→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→______→得出結(jié)論
探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)，水溫升高，金魚(yú)的呼吸次數(shù)______；水溫降低，金魚(yú)呼吸次數(shù)______．
（2）科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：
①得有一個(gè)對(duì)照組，對(duì)照組的作用是______．
②實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之間只能有______變量，兩個(gè)組之間不能比較是因?yàn)樽兞坎晃ㄒ唬?br>③實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要測(cè)量幾次，對(duì)這幾次的結(jié)果要取平均值，目的是______，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料．請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素的作用：
（1）實(shí)驗(yàn)變量：______．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B，各放入______只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食．
②A缸______；B缸______．
③______．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______．
（4）得出結(jié)論：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校研究性學(xué)習(xí)小組想了解蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程，最好的研究方法為（　�。�
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．模擬法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

每一個(gè)探究中都必須嚴(yán)格地按照5個(gè)基本步驟進(jìn)行，缺一不可．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將A、B兩株同樣大小的番茄茄幼苗，分別栽入裝有洗凈的小石子的可樂(lè)瓶中，如表．過(guò)一段時(shí)間后，觀察兩株幼苗的生長(zhǎng)情況，并回答問(wèn)題：
番茄幼苗實(shí)驗(yàn)措施
A株澆灌自來(lái)水
B株澆灌自來(lái)水，施加含氮無(wú)機(jī)鹽
（1）實(shí)驗(yàn)幾天以后，發(fā)現(xiàn)A株生長(zhǎng)______，葉片顏色______，植株高度______．
（2）B株生長(zhǎng)______，葉片顏色______，植株高度______．
（3）該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是______，實(shí)驗(yàn)變量是______．
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量
B．各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組，確保單一變量
C．?dāng)?shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確，因而需要多次測(cè)量求平均值
D．探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

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