下圖是婁底某森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是           ,原因是                  。
(2)假如在某一時期蛇的數(shù)量大量減少,在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量顯著增加的生物是            。
(3)上圖中生物之間共有   條食物鏈。請寫出其中最長的一條食物鏈        。
(1)貓頭鷹  營養(yǎng)級越高體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多
(2)青蛙
(3)九  草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

試題分析:(1)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費者.該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高.
(2)蛇以青蛙為食,如果蛇的數(shù)量大量減少,青蛙就會因失去天敵而數(shù)量大量增加。
(3)食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關系.圖中的食物鏈有:草→兔→狐→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→兔→鷹;草→食草昆蟲→蛇→貓頭鷹;草→狐→鷹。草→鼠→狐→鷹。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人為排污對水環(huán)境的影響是巨大的,無錫市民的主要飲水源太湖,近年來多次發(fā)生水華、水質(zhì)變臭,就是排污造成水體富營養(yǎng)化,引發(fā)( 。┧
A.細菌大量繁殖B.草履蟲大量繁殖
C.藍藻大量繁殖D.水草大量繁殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

紅河濕地是滕州市對微山湖進行改造形成的,湖內(nèi)廣植蒲草、蓮荷、蘆葦?shù)人参铮恤~蝦大量繁殖,引來野鴨、水鳥無數(shù)在湖內(nèi)繁衍生息.濕地上上長滿奇花異草,水杉、香樟、垂柳等珍貴樹種遮天蔽日,野生小動物和各種昆蟲、田鼠、野雞、野兔、黃鼠狼、花斑蛇等形成較為復雜的食物網(wǎng).請根據(jù)以上資料回答有關問題:
(1)流經(jīng)該濕地公園的總能量是由其內(nèi)所有綠色植物通過         固定的.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,未被提及的生物成分是          
(3)請寫一條最長的湖中水生生物的食物鏈                       
(4)由于該濕地內(nèi)陸地面積有限,沒有放養(yǎng)大型動物,從生態(tài)學角度看是為了         ;但在湖內(nèi)適度捕撈魚蝦不會對該系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有          
(5)在草→田鼠→花斑蛇這條食物鏈中,花斑蛇要獲得100J的能量,至少需要草       J,能量流動的特點            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,“甲—戊”表示生物成分,“A—D”表示生理或化學反應過程,“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析作答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是           ,因為它能將大氣中的二氧化碳通過      (填字母)轉化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。
(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是       ,生物體內(nèi)的碳返回無機環(huán)境的途徑有     (填字母)。
(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:                          ,若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最少可增重        kg。
(4)自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應也隨之增強,已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:
                                               。
                                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請閱讀以下材料,回答下題。
蘇州某縣地處水鄉(xiāng),水稻種植、畜漁養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當?shù)剞r(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。下圖是該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖

1.下列有關該縣生態(tài)農(nóng)業(yè)主要特點的描述中,錯誤的是
A.結構合理,合理種養(yǎng)
B.資源徹底開發(fā)
C.具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)
D.資源高效利用
2.構成此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是
A.豬、魚 消費者      B.人 消費者
C.人 管理者    D.水稻、桑 生產(chǎn)者
3.養(yǎng)蠶是蘇州的特色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一。下列有關家蠶的敘述中,錯誤的是
A.家蠶是一種昆蟲
B.家蠶的受精方式是體外受精
C.家蠶有外骨骼
D.家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育
4.為了減少害蟲對農(nóng)作物的影響,人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過                在人體中富集。
A.水         B.空氣和土壤         C.食物鏈       D.皮膚接觸
5.某校生物興趣小組的同學為了“探究溫度對家蠶卵孵化的影響”,進行了相關實驗,實驗結果如下表。下列有關這個實驗的表述中,錯誤的是
組別
A
B
C
蠶卵數(shù)(個)
1000
1000
800
培養(yǎng)溫度(℃)
16℃
20℃
30℃
培養(yǎng)濕度(%)
75%
75%
75%
孵化出幼蠶
所需時間(天)
10
9
8
孵化率(%)
90%
98%
68%
 
A.這個實驗的變量是溫度的不同
B.這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣
C.從實驗結果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃
D.在一定范圍內(nèi),溫度越高孵化出幼蠶的速度越快

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

星期天,小明帶領生物課外實驗小組同學到某農(nóng)場李爺爺家,受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎。在李爺爺?shù)膸ьI下,同學們興致勃勃地向果園出發(fā)。

(1)路過一塊農(nóng)田,同學們經(jīng)過討論后,很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請你據(jù)圖回答。該食物網(wǎng)共有       條食物鏈,蛙與食蟲鳥之間的關系是          。
(2)李爺爺打一謎語,讓大家猜“麻房子,紅帳子,里面住著白胖子”,大多數(shù)同學能猜到是花生的果實。請問爺爺謎語中的“白胖子”是子房里的          發(fā)育來的。同學們幫助爺爺移栽果樹苗,移栽時根部帶有大量的土,這是因為根吸收水分和無機鹽主要靠根尖的         區(qū)。
(3)同學們發(fā)現(xiàn),西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同學決定利用自己所學知識采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結果率,你能猜到是什么方法嗎?              。李爺爺家西瓜有兩種不同品種,紅瓤與黃瓤的,而以前我們見到西瓜都是紅瓤的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.湖中的水B.清水大閘蟹C.湖中的的蘆葦D.濕地風景區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.冠縣萬畝梨園和梨園內(nèi)內(nèi)的所有生物
B.冠縣萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹
C.冠縣萬畝梨園內(nèi)內(nèi)的所有植物
D.冠縣萬畝梨園內(nèi)內(nèi)的所有動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是一個食物網(wǎng)示意圖:

(1)這個食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。
(2)這個食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;消費者是____________。
(3)請寫出最長的一條食物鏈________________________________

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