分析 節(jié)肢動(dòng)物可供人類食用、藥用,生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì),與人類生活息息相關(guān),傳粉、傳播疾病等.
解答 解:大多數(shù)的節(jié)肢動(dòng)物對(duì)人類是有益的.如蜜蜂等昆蟲(chóng)能夠?yàn)殚_(kāi)花植物傳播花粉;蝎、蜈蚣、蟬蛻等可入藥,治療疾;蝦、蟹等為人類提供動(dòng)物蛋白.但有的節(jié)肢動(dòng)物對(duì)人類有害,如蚊、蜱、螨會(huì)叮咬人,并傳播疾病,蝗蟲(chóng)危害禾本科植物.
故答案為:動(dòng)物蛋白;傳播花粉.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人的生殖發(fā)育順序是:受精卵→胚胎→嬰兒→胎兒 | |
B. | 練習(xí)使用顯微鏡:取鏡→對(duì)光→安放→觀察 | |
C. | 食物通過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén) | |
D. | 果實(shí)和種子的形成:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果、形成種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23條、23條、46對(duì) | B. | 23條、23條、23對(duì) | C. | 23條、23條、23條 | D. | 23對(duì)、23對(duì)、46對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水→有機(jī)物(貯存能量)+氧氣 | |
B. | 二氧化碳+有機(jī)物(貯存能量)→水+氧氣+能量 | |
C. | 有機(jī)物(貯存能量)+氧氣→二氧化碳+能量 | |
D. | 有機(jī)物(貯存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 水分 | C. | 溫度 | D. | 土壤 |
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