4.用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示. 
(1)從形態(tài)上A是青霉,B是曲霉(填字母)
(2)從圖中可以看出青霉和曲霉都是多(填“單”或“多”)細胞生物.
(3)能夠吸收營養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲②(填序號)

分析 青霉和曲霉的營養(yǎng)菌絲生長在營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部,從營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收營養(yǎng);直立菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面生長,直立菌絲的頂端生有產(chǎn)生孢子的結(jié)構(gòu).青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以青霉顯出綠的顏色;曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子.孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色、橙紅色或黑色.

解答 解:(1)圖A直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀,因此是青霉.圖B直立菌絲的頂端有孢子囊呈放射狀,因此是曲霉.判斷是青霉還是曲霉的結(jié)構(gòu)圖的依據(jù)是長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀還是放射狀,呈掃帚狀的是青霉.
(2)青霉、曲霉都是屬于多細胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的.
(3)青霉、曲霉都是屬于多細胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的.
故答案為:(1)A;B;(2)多;(3)②;

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青霉曲霉的區(qū)別和霉菌細菌的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.切洋蔥時會聞到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.供人類使用的木材是樹木的( 。
A.樹皮B.韌皮部C.D.木質(zhì)部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為人體血液循環(huán)的途徑示意圖,回答問題
(1)填寫圖中下列標(biāo)號所指的結(jié)構(gòu)名稱:
1是主動脈;2是上腔靜脈;3是右心房;4是右心室;
5是下腔靜脈;6是肺動脈;7是左心房;8是左心室.
(2)人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)是指血液由左心室壓入主動脈,再通過全身各級動脈、全身各處毛細血管、各級靜脈,然后匯集到上、下腔靜脈流回右心房的過程.
(3)肺循環(huán)是指血液由右心室壓入肺動脈,經(jīng)過肺部毛細血管網(wǎng)、由肺靜脈流回左心房的過程.
(4)血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生氣體交換,變?yōu)楹醵、顏色鮮紅的動脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請你用直線將下列鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因組成為Yy的個體連續(xù)自交n代,下圖中能正確反映純合體(基因組成為YY或 yy)所占比例變化的曲線是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪些植物的種子屬于有胚乳種子?( 。
A.蠶豆B.花生C.蓖麻D.椰子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.下列是在建設(shè)新農(nóng)村過程中,有關(guān)生態(tài)廁所建立的敘述,正確的是( 。
A.地下設(shè)有沼氣池
B.建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是潮濕和密封
C.生產(chǎn)沼氣要利用的微生物主要是甲烷細菌
D.在生產(chǎn)沼氣過程中,微生物利用的底物是無機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.中國營養(yǎng)學(xué)會新公布的膳食指南共8條:①食物多樣谷類為主;②多吃蔬菜、水果和薯類;③每天吃奶類、大豆或其制品;④經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油;⑤食量和體力活動要適量,保持適宜體重;⑥吃清淡少鹽的膳食;⑦如果飲酒應(yīng)限量;⑧吃清潔衛(wèi)生的食品,不吃污染的食物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案