下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、人類的祖先是森林古猿B、現(xiàn)代類人猿與人類沒(méi)有共同祖先C、人類進(jìn)化過(guò)程是人為控制的D、在人類的進(jìn)化過(guò)程中最先發(fā)展的運(yùn)用語(yǔ)言
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

公園、校園內(nèi)的草坪上常有“請(qǐng)勿踐踏”的提示語(yǔ).下列有關(guān)小草在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述不正確的是(  )
A、能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣B、能進(jìn)行呼吸作用,釋放氧氣C、能進(jìn)行蒸騰作用,增加空氣濕度D、促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),保持水土

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝入溫度相同和種子.其中,甲瓶?jī)?nèi)種子處于萌發(fā)狀態(tài),乙瓶?jī)?nèi)種子已經(jīng)煮熟.封上瓶口,3小時(shí)后插入溫度計(jì),觀察甲、乙兩瓶?jī)?nèi)溫度變化.下述與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是( 。
A、甲瓶?jī)?nèi)溫度上升,乙瓶溫度不變B、乙瓶?jī)?nèi)溫度上升,甲瓶溫度不變C、甲、乙兩瓶?jī)?nèi)溫度都有上升D、甲、乙兩瓶?jī)?nèi)溫度不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人類起源于森林古猿,人類與猿類分界的重要標(biāo)志是( 。
A、使用工具B、產(chǎn)生了語(yǔ)言C、直立行走D、用火烤制食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類起源和進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、人類進(jìn)化是自然選擇的過(guò)程B、人類的祖先是森林古猿C、人與類人猿沒(méi)有共同祖先D、北京猿人屬于直立人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是幾種生物與人的細(xì)胞色素C中氨基酸的差別對(duì)比表.相關(guān)敘述不正確的是( 。
 生物名稱 黑猩猩  獼猴   狗  雞  響尾蛇 金槍魚  小麥  酵母菌 
氨基酸差別(個(gè))   1  11  13  14  21 35   44
A、分子生物學(xué)為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)
B、與人類親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩
C、與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是金槍魚
D、各種生物細(xì)胞色素C含量不同,說(shuō)明他們的原始祖先不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下哪種動(dòng)物與人類的親緣關(guān)系最近(  )
A、獼猴B、黑猩猩C、長(zhǎng)臂猿D、金絲猴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明,不同生物的細(xì)胞色素C的氨基酸的組成和順序反映這些生物之間的親緣關(guān)系,差異越小,表明親緣關(guān)系越近;差異越大,表明親緣關(guān)系越遠(yuǎn).下表列舉了幾種生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和人的差異.請(qǐng)分析作答:
生物名稱氨基酸差異生物名稱氨基酸差異
黑猩猩       0果蠅      27
獼猴       1向日葵      38
       11螺旋菌      45
響尾蛇       14
(1)表中所列舉的生物中,與人類親緣關(guān)系最近的是
 
,與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是
 

(2)參照生物進(jìn)化的歷程,試推斷:人與蜥蜴、人與螞蟻的細(xì)胞色素C的差別哪個(gè)大?人與蜥蜴、人與螞蟻的親緣關(guān)系哪個(gè)近?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.人體卵細(xì)胞的正常受精場(chǎng)所是(  )
A、①B、②C、③D、④

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同步練習(xí)冊(cè)答案