Question

8．某小組同學(xué)想探究花生仁、核桃仁哪種食物中含的能量多？進(jìn)行了以下試驗(yàn)：

種子	種子質(zhì)量	水量（毫升）	燃燒前水溫	燃燒后水溫	測(cè)定出的熱量
花生仁	a1	10	b1	c1	d1
核桃仁	a2	10	b2	c2	d2

（1）對(duì)表中試驗(yàn)數(shù)據(jù)描述不正確的是B
A．a(chǎn)₁ 等于a₂    B．c₁等于c₂  C．b₁等于 b₂    D．d₁小于d₂
（2）如果a₁大于a₂；d₁大于d₂；由此得出花生仁釋放的熱能多．請(qǐng)問(wèn)他們的結(jié)果正確嗎？不正確．請(qǐng)說(shuō)明你判斷的理由：花生仁和核桃仁的質(zhì)量不同．
（3）1毫升水升高1攝氏度，需要吸收4.2焦的熱能，燃燒前水溫為20℃，燃燒后錐形瓶水溫為75℃，那么算出的花生仁釋放的熱能2310焦，如果這粒花生仁的質(zhì)量是2克，那么這�；ㄉ�仁的熱效率是1.155千焦/克．這個(gè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)12.47千焦/克．你認(rèn)為可能的原因是儀器不精密、熱量散失等 （至少寫出兩條）．如果在錐形瓶的外面分別罩上硬紙筒和易拉罐，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)前者與后者比會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？前者比后者釋放能量少
（4）為了驗(yàn)證你的推測(cè)是否成立，全班同學(xué)分成12小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中六個(gè)小組的和另外六個(gè)小組的儀器有差異，班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是減少誤差，對(duì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該取平均值，麗麗針對(duì)此實(shí)驗(yàn)，取全班12小組的平均值，這樣做對(duì)嗎？不對(duì)，為什么？重復(fù)實(shí)驗(yàn)必須在相同的條件下進(jìn)行．

Answer 1

分析 （1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．
（2）種子的成分包括有機(jī)物（淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無(wú)機(jī)物（水和無(wú)機(jī)鹽）．有機(jī)物是含碳的化合物，容易燃燒，而無(wú)機(jī)物是不含碳的，熔點(diǎn)高，不易燃燒．根據(jù)表格信息中核桃仁的水溫度上升最大即可判斷．
（3）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，設(shè)置重復(fù)組的必要性．

解答 解：（1）在對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，除探究條件不同外，其他條件都相同，因此實(shí)驗(yàn)中，花生仁和核桃仁的種子質(zhì)量、燃燒前水溫、水量均應(yīng)該相同．核桃仁和花生仁中的能量不同，因此燃燒后水溫c₁不能等于c₂．
（2）如果a₁大于a₂；d₁大于d₂；由此得出花生仁釋放的熱能多，他們的結(jié)果不正確，因?yàn)榛ㄉ�仁和核桃仁的質(zhì)量不同，所以不能得出結(jié)論．
（3）1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能，根據(jù)熱量公式Q=cm•△T．花生仁燃燒釋放的能量═4.2×（75-20）═2310（焦）．如果這�；ㄉ�仁的質(zhì)量是2克，那么這�；ㄉ�仁的熱效率2310÷2═1155（焦）/克，即1.155（焦）/克，這個(gè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)12.47千焦/克．原因可能是儀器不精密、熱量散失等．因?yàn)榧埻埠�，表面粗糙吸收熱量多于易拉罐，因此得到的�?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)明顯小于用易拉罐做實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)．
（4）為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），多做幾次，然后取平均值．
故答案為：（1）B  
（2）不正確；花生仁和核桃仁的質(zhì)量不同
（3）2310；1.155；儀器不精密、熱量散失等；前者比后者釋放能量少．
（4）減少誤差； 不對(duì)；重復(fù)實(shí)驗(yàn)必須在相同的條件下進(jìn)行．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．