【題目】從合理膳食的要求來看,下列午餐食譜較合理的是( 。
A. 牛奶,牛排,煎雞蛋,水果
B. 雞腿漢堡,油炸薯條,可樂
C. 炒青菜,西紅柿蛋湯,米飯
D. 肉片炒青椒,鯽魚燒豆腐,青菜,米飯
【答案】D
【解析】人體內的六大營養(yǎng)素包括糖類、脂肪、蛋白質、維生素、水、無機鹽。合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。牛奶、牛排中主要含有蛋白質,煎雞蛋中主要含有蛋白質和脂肪,水果中含有維生素,但是缺少糖類物質,故A不符合題意;雞腿漢堡和炸薯條的主要提供淀粉、脂肪和蛋白質,可樂主要提供無機鹽,但缺少維生素,故B不符合題意;米飯主要提供淀粉等,炒青菜、西紅柿蛋湯主要提供維生素,缺少蛋白質和脂肪,營養(yǎng)不全面,故C不符合題意;肉片炒青椒,鯽魚燒豆腐,青菜,米飯,提供了糖類、脂肪、蛋白質、維生素、水、無機鹽,營養(yǎng)全面,故D符合題意。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關細胞的問題:
(1)細胞分裂的概念:________
(2)細胞分裂的特點:
動物細胞分裂時,先是________;然后,細胞中央部分的________從四周逐漸向內________,最終使________一分為二,每部分細胞質中含有一個________,從而使一個細胞分裂為兩個新細胞;植物細胞分裂時,當細胞核分裂成為兩個新的細胞核后,在兩個新細胞核之間的細胞質中形成新的________,并產生新的________,從而使一個植物細胞分裂為兩個新細胞.細胞分化,保持一致
(3)細胞分裂的特點:
在細胞分裂過程中,細胞核里的________經過________而數量倍增,并且________分配到兩個新細胞中,這樣保證新細胞染色體與親代細胞的染色體在________與________保持一致.保證了________穩(wěn)定性.
(4)細胞分化的概念:________
(5)細胞分化產生了不同的________,而細胞分裂增加了________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于兩棲動物的描述中,正確的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,大多數成體生活在陸地上
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究題:
a.用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。
b.換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。
c.接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
d.再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。
e.改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
f.最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
(1)實驗a、b、c說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是 行為。
(2)實驗d說明了蟾蜍通過生活經驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是 行為。
(3)實驗e說明了蟾蜍利用生活經驗解決問題的能力仍然比較 。
(4)實驗f證明了蟾蜍在實驗c、d、e中確實建立起新的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類的依據是( 。
A.按生物個體大小來分
B.按生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近來分
C.按生物體的生活習性來分
D.按照生物體年齡大小來分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學利用蠶豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯誤的是( )
A. 切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中
B. 轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時左眼在目鏡上觀察
C. 用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切
D. 挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片
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