【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由體積小到體積大 B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 由水生到陸生 D. 由低等到高等

【答案】A

【解析】

生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。

生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）

A.神經(jīng)元的①細(xì)胞體中含有遺傳物質(zhì)
B.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C.組成效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)中有④神經(jīng)末梢
D.傳出神經(jīng)可以將沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用意義的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 為綠色植物本身和其他生物提供有機(jī)物

B. 為綠色植物本身提供能量

C. 為其他生物提供能量

D. 提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)
B.在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張
C.在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小
D.在B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后骨能夠愈合，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 骨髓B. 骨膜C. 骨松質(zhì)D. 骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

B．染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，它們都是主要的遺傳物質(zhì)

C．每個(gè)DNA分子上都有許多具有遺傳效應(yīng)的基因

D．科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)由 、 、 、 等器官組成，形成尿的器官是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．?dāng)?shù)量 B．作用

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征 D．大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物光合作用受到多種環(huán)境因素的影響，如圖是在不同溫度條件下測(cè)得的光照強(qiáng)度對(duì)小麥氧氣釋放量的影響．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.E點(diǎn)有有機(jī)物積累，B點(diǎn)沒(méi)有
B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度，D點(diǎn)下移
C.黑暗中，15℃比 25℃的氧氣吸收量少
D.15℃和 25℃的光合作用強(qiáng)度在 C 點(diǎn)是不一樣的

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