【題目】使用顯微鏡觀察裝片,下降鏡筒時(shí)為什么眼睛要注視物鏡( )
A.觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞
C.觀察物鏡是否對(duì)準(zhǔn)反光鏡
D.可以在視野中找到物象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間,以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放有盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯。
(1)該裝置要探究的問(wèn)題是_________。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可信,需要設(shè)罝一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里應(yīng)盛有等量的_________。
(2)若要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),則需要更換水槽內(nèi)的培養(yǎng)液,并及時(shí)向培養(yǎng)液中通人空氣,通入空氣的作用是__________________。
(3)若要用此裝置驗(yàn)證玉米幼苗呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,需要將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換成澄清石灰水,并將該裝置_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中。其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑。靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( )
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)過(guò)快產(chǎn)生的危害是
A. 人們的經(jīng)濟(jì)收入過(guò)高 B. 國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)快
C. 加快人口老齡化 D. 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境遭到破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖分析下列說(shuō)法,正確的是( )
A. 草、食草蟲都屬于生產(chǎn)者B. 有害物質(zhì)是沿著食物鏈逐級(jí)遞增
C. 可以表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D. 圖中有3條食物鏈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中的能量流失最少的一條食物鏈___________________________
(2)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于____________
(3)要形成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還需要添加的成分有_____________和_________。
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會(huì)隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________能力,生物種類越多,這種能力就_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于在清水中展平這個(gè)步驟沒(méi)有完成好,那么在觀察中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題( )
A.細(xì)胞重疊在一起
B.出現(xiàn)許多氣泡
C.無(wú)法染色
D.看不到細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先用顯微鏡的10倍目鏡和10倍物鏡觀察細(xì)胞,然后換上40倍的物鏡繼續(xù)觀察,其結(jié)果是( )
A.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少
B.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少
C.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多
D.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多
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