王老師最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給他開(kāi)了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是（ ）

A．紫菜和海帶 B．雞蛋和牛奶 C．辣椒和青菜 D．豬肝和胡蘿卜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖北省中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下兩項(xiàng)都屬于先天性行為的是

A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿

B.蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠

C.大山雀喝牛奶、螢火蟲(chóng)發(fā)光

D.孔雀開(kāi)屏、黑猩猩釣取食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升）；圖5為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖、表回答問(wèn)題：

（1）構(gòu)成腎單位的結(jié)構(gòu)有三個(gè)，它們是圖中的 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）表中樣本a是 （血漿、原尿、尿液），它是通過(guò)圖5中的 （A、B）過(guò)程形成的。

（3）表中樣本c的尿素濃度明顯比別的樣本高，這是 （A、B）過(guò)程的結(jié)果。

（4）如果在樣本c中檢測(cè)到紅細(xì)胞，腎單位發(fā)生病變的部位最可能是 （填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”,人們獲得的外界信息大多來(lái)自視覺(jué),視覺(jué)形成的部位是（ ）

A．角膜 B．視網(wǎng)膜 C．視覺(jué)神經(jīng) D．大腦皮層的視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是為人體肺泡與血液氣體交換示意圖，下列正確的是（ ）

A．甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅

B．乙處血液將匯集到肺靜脈

C．乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房

D．心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）探究實(shí)驗(yàn)： “吸煙有害健康”，這是許多人都認(rèn)識(shí)到的道理。為了證明這一道理，有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：（1）選取生長(zhǎng)健壯的小白鼠若干，隨機(jī)分成兩組，分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個(gè)相同的巢穴中。（2）每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外，每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧（可適當(dāng)多些或少些），每次10分鐘。觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況。（3）一段時(shí)間（30天左右）后，分別解剖和觀察小白鼠，查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)（包括呼吸道和肺）的異同。（4）最后對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)選取的小白鼠是若干而不是一只，原因是 （2分）

（2）本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn) （是或不是）；如果是對(duì)照組是 。（2）

（3）30天左右，查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)，異常的一組是 組。（1分）

（4）通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是 。（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的血管，表示動(dòng)脈的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是人生的重要發(fā)育對(duì)期，為健康度過(guò)青春期．下列做法不正確的是（ ）

A．集中精力，努力學(xué)習(xí)

B．積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

C．同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流

D．異性同學(xué)間不說(shuō)話(huà),保持距離

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川宜賓卷）生物（解析版） 題型：綜合題

下圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的部分系統(tǒng)、器官結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中①表示肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡內(nèi)的 透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)血液中的 也通過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，并隨著 的過(guò)程排出體外．

（2）圖中的D表示心臟的 ，與它相連的血管是 ，血液在心臟和血管內(nèi)只能按一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是 ．

（3）圖中②表示的血管是 ，結(jié)構(gòu)③所吸收的葡萄糖，在進(jìn)入組織細(xì)胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序?yàn)椋ㄓ梦淖趾图^表示）： ．

（4）圖中⑤內(nèi)的血液比④內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與 作用有關(guān)．

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