12．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．羊的白毛與牛的黑毛B．金魚(yú)的泡眼與鯽魚(yú)的突眼
C．水稻的直葉與有小麥的卷葉D．南瓜的黃色與南瓜的綠色

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：A、羊和牛是兩種生物，因此羊的白毛與牛的黑毛不是相對(duì)性狀；
B、金魚(yú)和鯽魚(yú)是兩種生物，因此金魚(yú)的泡眼與鯽魚(yú)的突眼不是相對(duì)性狀；
C、水稻和小麥?zhǔn)莾煞N生物，因此水稻的直葉與小麥的卷葉不是相對(duì)性狀；
D、南瓜的黃色與南瓜的綠色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)性狀．
  所以屬于相對(duì)性狀的是姚明個(gè)子高，潘長(zhǎng)江個(gè)子矮．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖示操作步驟的正確順序是（　�。�
A．④③①②B．③④①②C．③①④②D．③④②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體能通過(guò)感覺(jué)器官感知外界刺激．下列表述正確的是（　�。�
A．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志，需調(diào)節(jié)眼球內(nèi)玻璃體的曲度
B．近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正
C．當(dāng)人從明亮處到暗處時(shí)瞳孔會(huì)縮小
D．耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“杏樹(shù)”與“銀杏樹(shù)”只是一個(gè)字不同，但卻不是一類植物，它們最主要的區(qū)別是（　　）
A．花有沒(méi)有鮮艷的顏色B．果實(shí)有沒(méi)有酸甜的味道
C．雄性植株結(jié)不結(jié)果D．種子有沒(méi)有果皮的包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高的，這有利于（　�。�
A．尋找配偶B．獲得食物
C．逃避敵害D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（　�。�
A．所有的變量都不同B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同
C．所有的變量都相同D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某人患了急性腸胃炎，嚴(yán)重腹瀉，導(dǎo)致脫水，為了給他補(bǔ)充足量的水分，可以采取以下哪種措施（　　）
A．口服葡萄糖溶液B．口服生理鹽水
C．靜脈注射生理鹽水D．靜脈注射麥芽糖溶液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，其中A～G表示具體生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）經(jīng)過(guò)A過(guò)程，其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣到達(dá)組織細(xì)胞被利用．
（2）經(jīng)過(guò)B過(guò)程，食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸．由消化道吸收．
（3）過(guò)程D的放大圖象中氣體②是氧氣穿過(guò)2層細(xì)胞，進(jìn)入血液．
（4）經(jīng)過(guò)E過(guò)程形成尿液，若尿液檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最有可能是腎臟的腎小球發(fā)生了病變，如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是胰島素分泌不足所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．雄蛙鳴叫是青蛙的什么行為（　�。�
A．覓食B．求偶C．發(fā)育D．報(bào)警

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同步練習(xí)冊(cè)答案