一般情況下，輸血應(yīng)該以輸同型血為原則。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物圈的碳-氧循環(huán)中，能使二氧化碳進入生物體中形成有機物，又能將其釋放到大氣中的生物是（ ）

A.細(xì)菌 B.真菌 C.動物 D.綠色植物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會( )

A.緩慢上升

B.迅速上升

C.仍保持相對穩(wěn)定

D.先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動物的根本原因是（ ）。

A．運動方式不同 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C．營養(yǎng)方式不同 D．對刺激的反應(yīng)不同

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計并完成了如下實驗：

試管

加入物質(zhì)

37度水浴恒溫

滴加碘液檢驗

1

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分鐘

2滴，搖勻

2

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分鐘

2滴，搖勻

（1）用試管1和2進行對照，實驗的變量是 。

（2）37度水浴恒溫模擬的是 。

（3）實驗現(xiàn)象：試管1 ，試管2 。

（4）實驗結(jié)論： 對淀粉有消化作用。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

結(jié)扎輸精管或輸卵管是節(jié)育方式之一，但會影響性激素的分泌。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在口腔中咀嚼饅頭會感到甜味，是因為在口腔中淀粉分解成 的緣故。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體消化腺能分泌消化液，含有多種消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是（ ）

A．唾液 B．膽汁 C．腸液 D．胰液

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一些藥物對胃有較大刺激作用，這些藥物常裝在由淀粉制成的膠囊中，主要原因是

A.胃對膠囊不起消化作用，膠囊可順利經(jīng)胃進入小腸

B.便于吞咽

C.讓藥物在胃中慢慢滲透出來，減輕突然的刺激

D.以上幾點都對

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