分析 分析圖示可知:①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室,⑤是肺動(dòng)脈,⑥是肺靜脈,a二氧化碳,b氧氣,結(jié)合血液循環(huán)的路線進(jìn)行答題.
解答 解:人體的血液循環(huán)路線,如圖所示:
(1)血液由②右心室壓入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng),由②肺靜脈流回③左心房,這條血液循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).
(2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液就由含氧少,含二氧化碳多的靜脈血變?yōu)楹踟S富,含二氧化碳少的動(dòng)脈血.
(3)某同學(xué)患急性胃腸炎,醫(yī)生為她靜脈注射藥物治療,藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→腸部毛細(xì)血管網(wǎng),因此藥物最先到達(dá)心臟的①右心房.
故答案為:
(1)②右心室;③左心房;肺
(2)氧氣;動(dòng)脈
(3)①右心房;
點(diǎn)評(píng) 血液循環(huán)的路線為中考?嫉膬(nèi)容,也是重點(diǎn)和難點(diǎn),應(yīng)重點(diǎn)把握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋血液 | B. | 保護(hù)紅細(xì)胞 | C. | 防止血液凝固 | D. | 破壞紅細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 | |
B. | 細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要是由③決定的 | |
D. | 由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因能夠控制性狀,所以能控制生物體的全部生命活動(dòng) | |
B. | 所有細(xì)胞都能將遺傳信息完全表達(dá)出來(lái) | |
C. | 所有隱性基因的信息都不能表達(dá)出來(lái) | |
D. | 控制單、雙眼皮的基因位于同一對(duì)染色體上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 饅頭中的淀粉 | B. | 蔬菜中的維生素 | C. | 豆?jié){中的蛋白質(zhì) | D. | 油條中的脂肪 |
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