下列不屬于動物生殖行為的是
A．鳥類筑巢    B．哺乳育幼    C公雞報(bào)曉    D．雌雄蛙抱對
C
公雞報(bào)曉是節(jié)律性行為，是因?yàn)楣u的體內(nèi)有“生物鐘”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

母狼失去幼子后，會把人的嬰兒當(dāng)作后代幼體來撫育，“狼孩”的各種行為都像狼。此現(xiàn)象說明
A．母狼試圖對人類進(jìn)行報(bào)復(fù)B．“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長環(huán)境有關(guān)
C．母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為D．母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示一只母雞給一窩小狗崽以無微不至的關(guān)愛，儼然一位稱職的“狗媽媽”。關(guān)于這只母雞行為

的說法不正確的是
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為
C．是由遺傳因素決定的D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動物園里“孔雀開屏”構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線，你知道其主要目的是(   ）
A．求偶B．產(chǎn)卵C．向人們展示它的美麗D．嚇走敵害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項(xiàng)外，均為動物傳遞信息的“行為語言”
A．昆蟲分泌性外激素引誘異性B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C．老母雞“咯咯”的召喚小雞D．烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道：英國某農(nóng)場，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
（1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過資料中提到的        過程，小鴨才能破殼而出。
（2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的              。
（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于             行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的下列現(xiàn)象，不屬于動物行為的是(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)                     B.馬站立睡覺
C青蛙鳴叫                     D.家兔心臟的跳動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報(bào)告一個好消息！排排隊(duì)，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學(xué)們是否又想起了美好的童年時光！(10分)
（1）螞蟻是過群居生活的動物，在一個蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等，它們分工合作，共同維持著家族的生存。而其中最辛苦的應(yīng)屬于工蟻。當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會通過與其工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行_______交流,由此可見，螞蟻這種行為從功能上看屬于________行為。
（2）螞蟻的發(fā)育類型屬于______，因此，它的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、_____、_____等四個時期。而蝗蟲的發(fā)育類型：___________，比螞蟻少了______這個時期。
（3）螞蟻屬于_______（填“脊椎”或“無脊椎”）動物，因?yàn)樗捏w內(nèi)沒有     。請你舉出一個脊椎動物的例子：      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（  ）。
A金龜子受驚擾時就裝死不動   B螞蟻成群結(jié)對地將食物搬回蟻巢
C蜘蛛結(jié)網(wǎng)                   D馬拉車

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同步練習(xí)冊答案