9．合理的飲食結(jié)構(gòu)和習慣與人類的健康息息相關(guān)，下列哪一項不符合合理飲食的原則（　�。�
A．食物多樣，谷類為主B．多吃蔬菜、水果和薯類
C．多吃肥、葷、多鹽食物D．常吃奶類、豆類、魚肉類

分析 合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解答 解：A、合理膳食要根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，食物多樣，谷類為主，不符合題意．
B、水果和蔬菜，能滿足人體對維生素的需要，薯類提供糖類，不符合題意．
C、合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等，符合題意；
D、每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉，可以滿足蛋白質(zhì)的需要，不符合題意．
故選：C

點評 為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖填空：
（1）葫蘆蘚屬于苔蘚植物，該類植物沒有真正的根，植株矮小，莖內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織．
（2）圖中[②]是葉，小而薄，能進行光合作用，同時也能夠吸收水和無機鹽．該器官只有一層細胞組成，對有毒氣體比較敏感，可作空氣污染的指示植物．
（3）圖中[③]是假根，主要起固著植物體的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．乙裝置驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳∨（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖是植物根尖放大圖，據(jù)圖回答問題：
（1）①是輸導(dǎo)組織，它能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料．
（2）構(gòu)成③的是薄壁組織，它的作用是儲藏營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）具有保護作用的是【5】保護組織，人體中類似植物保護組織的是上皮組織．
（4）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→植物體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A．綠色植物屬于生產(chǎn)者B．所有的動物都屬于消費者
C．所有的微生物都屬于分解者D．整個地球都屬于生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中心臟四個腔中流靜脈血的是AC（填字母）．
（2）小明同學(xué)患了腸炎，進行血常規(guī)化驗，會發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)量增加，若需靜脈注射，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母表示和箭頭表示）．
（3）血液在心臟中能按一定的方向流動，不會倒流，是因為在AC、BD之間都有瓣膜．
（4）如果E處代表小腸絨毛處毛細血管，則飯后血液流經(jīng)E處后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．
（5）體循環(huán)的起點是D左心室（填字母或名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．仙人掌的葉適應(yīng)沙漠干旱生活逐漸變?yōu)榇虪�，這是（　　）
A．遺傳變異的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于生存斗爭的是（　�。�
A．食性相同的動物爭奪食物
B．蛇與田鼠的捕食與被捕食
C．同一農(nóng)田里的稻苗爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)
D．大豆從根瘤菌中獲取氮元素，根瘤菌從大豆中獲取有機養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．成熟楊梅呈現(xiàn)紅色，含有大量的色素，這些色素存在于細胞中的（　�。�
A．細胞核B．液泡C．細胞質(zhì)D．細胞膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案