6．探究實(shí)驗(yàn)“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當(dāng)它們走過(guò)后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來(lái)的行動(dòng)，據(jù)此圖回答，螞蟻將（　�。�
A．直奔圓心處，快速找到食物
B．不再回來(lái)尋找食物
C．繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后，在偶然情況下找到了食物
D．無(wú)法確定

分析 動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語(yǔ)言．螞蟻的通訊方式是靠氣味，即利用了嗅覺(jué)，嗅覺(jué)感受器分布在觸角上，螞蟻的觸角具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的功能．

解答 解：螞蟻是依靠氣味進(jìn)行信息交流的．偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)在沿途（紙片上）留下特殊的氣味，其它工蟻會(huì)沿著氣味找到食物．如果“當(dāng)它們走過(guò)后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓心處”，結(jié)果螞蟻仍然沿著紙片上留下的氣味繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后，在偶然情況下找到了食物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握螞蟻是依靠氣味進(jìn)行信息交流的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．一杯牛奶、一塊饅頭，這是很多同學(xué)的早餐食譜．請(qǐng)結(jié)合如圖營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的曲線圖，分析并回答
（1）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，是建造和修復(fù)身體的重要原料．它在圖中C（填字母）處開(kāi)始被消化．消化后的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（2）面包含有較多的淀粉，圖中曲線x能表示它的消化過(guò)程，這是因?yàn)榈矸鄣某醪较瘓?chǎng)所是A，最終被消化的場(chǎng)所是D（填字母）．
（3）圖中字母“D”表示消化道的部位是小腸，它含有膽汁、腸液和胰液等多種消化液．

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17．酸雨是PH值小于5.6的雨水．

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14．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)植物生殖的問(wèn)題
（1）將柿子枝條作為接穗，將黑棗作為砧木，使它們結(jié)合在一起長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，這種無(wú)性生殖方法叫做嫁接，該方法成功的關(guān)鍵是使二者的形成層緊密結(jié)合．
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（3）豌豆植株在完成傳粉、受精后，花的很多結(jié)構(gòu)都凋謝了，只有子房繼續(xù)發(fā)育，胚珠發(fā)育為種子．

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1．盲人“讀”盲文時(shí)，是依靠皮膚中的（　�。�
A．冷覺(jué)感受器B．熱覺(jué)感受器C．痛覺(jué)感受器D．觸壓感受器

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11．蝗蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害農(nóng)作物的害蟲(chóng)．下列昆蟲(chóng)中跟蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程一樣的是（　�。�
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18．下列哪項(xiàng)是可遺傳的變異（　�。�
A．紅眼果蠅后代中出現(xiàn)的白眼性狀
B．在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理葉片，可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右
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D．將母雞的卵巢割除，注射雄性激素，此母雞逐漸長(zhǎng)出公雞的雞冠和長(zhǎng)的羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．若想讓該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，玻璃罐必須放置在（　�。�
A．低溫處B．溫暖處C．明亮處D．黑暗中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．雞蛋（卵）受精后，將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．卵黃B．卵白C．胚盤(pán)D．系帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案