監(jiān)測(cè)種類 | A | B | C | D | E |
農(nóng)藥含量(×10-6) | 0.0005 | 2.0 | 0.5 | 25.5 | 0.04 |
分析 做此題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)據(jù)生物體內(nèi)有害物質(zhì)的含量確定生物在食物鏈上的位置;(2)注意食物鏈的寫法;(3)明確生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn).
解答 解:(1)食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最兇猛的肉食動(dòng)物,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者,則此食物鏈的寫法是:A→E→C→B→D.
(2)從圖中各生物體內(nèi)有害物質(zhì)的含量就可以確定,位于食物鏈最前端的應(yīng)是A,往下依次是E、C、B、D,因?yàn)樵谑澄镦溨,有害物質(zhì)的濃度會(huì)隨著食物鏈濃度級(jí)別的升高而增加,越到食物鏈的末端,有害物質(zhì)的濃度越高,受危害越嚴(yán)重,這叫生物富集現(xiàn)象.
(3)若食物鏈中的全部B死亡,D會(huì)因缺少食物而數(shù)量減少,甚至滅絕.
故答案為:(1)A→E→C→B→D;
(2)D;
(3)D;
點(diǎn)評(píng) 此部分食物鏈的寫法、能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及生物富集現(xiàn)象是中考的重點(diǎn)和熱點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別關(guān)注.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由動(dòng)脈血變成靜脈血 | B. | 由靜脈血變成動(dòng)脈血 | ||
C. | 養(yǎng)料變成廢物 | D. | 廢物變成養(yǎng)料 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的原料是水和二氧化碳 | |
B. | 植物的每一個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái) | |
D. | 合理密植可以保證作物的葉片都能充分接受陽(yáng)光,但浪費(fèi)了土地資源 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 入球小動(dòng)脈 | B. | 出球小動(dòng)脈 | C. | 肺動(dòng)脈 | D. | 腎靜脈 |
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