下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現(xiàn)象屬于________。

答案：
解析：

　　答案：（1）生長

　�。�2）繁殖

　�。�3）遺傳

　　（4）應(yīng)激性

　　解析：要注意對生物繁殖、生長、遺傳及對外界刺激作出反應(yīng)知識的理解和運用。學會結(jié)合具體事例進行分析。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

　　在1、2號試管內(nèi)分別注入2毫升制備好的淀粉漿糊；在1號試管內(nèi)注入2毫升清水，在2號試管內(nèi)注入2毫升唾液；振蕩兩試管后放入37℃的溫水中保溫10分鐘，冷卻；在1、2號試管中分別加入兩滴碘液。

分析：1號試管是________因為________。

2號試管是________因為________。

結(jié)論：________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

血液中的血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞。（　�。�

(　　)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

人在感冒時，呼吸不暢的原因是

[　　]

A．

鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔

B．

鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔

C．

氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道

D．

聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是

[　　]

A．

生物的生活需要營養(yǎng)

B．

生物能生長和繁殖

C．

生物能對外界刺激作出反應(yīng)

D．

生物之間能相互影響

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在農(nóng)田中，對田鼠有直接影響的生物因素是

①青蛙

②蚯蚓

③黏蟲

④蛇

⑤甘薯

⑥貓頭鷹

[　　]

A．

①②③

B．

①④⑤

C．

②⑤⑥

D．

④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列哪一項說明人類的生產(chǎn)需要生物科學知識？

[　　]

A．

三峽大壩截淹選擇在枯水期

B．

“神舟”五號飛船進行第五次飛行試驗

C．

利用細菌生產(chǎn)、制造動物胰島素

D．

納米材料用于衣服制作

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

密封的溫室內(nèi)，種植著許多植物，晴天的上午溫室中空氣成分的變化是

[　　]

A．

氧氣增多，二氧化碳不變

B．

氧氣減少，二氧化碳增多

C．

氧氣增多，二氧化碳減少

D．

氧氣和二氧化碳均減少

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖是一棵果樹上的枝條，甲、乙果實都沒有成熟，在長有乙果實部位的上下各環(huán)割一圈，只傷及樹皮�；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖中不可能繼續(xù)生長的果實是________。

（2）圖中能夠繼續(xù)生長的果實是________。

（3）出現(xiàn)節(jié)瘤的部位是圖中A、B、C、D的哪一處？________。

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同步練習冊答案