分析 傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚.
解答 解:(1)子房受精后子房的發(fā)育情況為:
可見,青梅果實是由花中雌蕊的子房發(fā)育而成的,植物的液泡中含有細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),因此鮮果中含有的水分和酸性物質(zhì)位于液泡中.
(2)乳酸菌是一種厭氧性細(xì)菌,在無氧的條件下發(fā)揮發(fā)酵作用,釀制青梅酒的過程中需要酵母菌,酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖產(chǎn)生酒精.
(3)人體的反射分為簡單反射和復(fù)雜反射,生來就有的反射是簡單反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞;復(fù)雜反射是后天形成的,神經(jīng)中樞在大腦皮層.題干中的反射屬于語言引起的反射屬于復(fù)雜反射.
(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性生殖,能保持接穗的優(yōu)良性狀,生產(chǎn)各種不同品種的枇杷,這是利用了嫁接的方式來改良青霉品種.
故答案為:(1)子房; 液泡;
(2)乳酸; 缺氧/無氧;
(3)復(fù)雜;
(4)嫁接.
點(diǎn)評 這是一道綜合性很強(qiáng)的題目,考查學(xué)生對知識的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人注射青霉素出現(xiàn)過敏現(xiàn)象 | |
B. | 體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體 | |
C. | 患過麻疹的人不再患麻疹 | |
D. | 接種百白破疫苗預(yù)防白喉、百日咳和破傷風(fēng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同種小麥,在肥沃的土壤里長得健壯,在貧瘠的土壤里長得瘦弱 | |
B. | 短腿的安康羊是從正常的羊中產(chǎn)生的,短腿的安康羊的后代也是短腿的安康羊 | |
C. | 高產(chǎn)不抗倒伏的小麥和低產(chǎn)抗倒伏的小麥雜交,出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏的小麥 | |
D. | 太空搭載選育的番茄品種比普通的番茄個大,口感好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)中樞在大腦皮層 | |
B. | 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
C. | 是一種簡單反射 | |
D. | 若傳出神經(jīng)受損,其他部分正常,則有感覺但不能縮手 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
溫度/攝氏度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
病毒數(shù)量/個 | 100 | 100 | 95 | 90 | 80 | 65 | 50 | 30 | 5 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度太低,保暖工作沒做好 | B. | 血液中的紅細(xì)胞減少 | ||
C. | 血紅蛋白與氧氣的結(jié)合減少 | D. | 營養(yǎng)補(bǔ)充不及時,能量不足 |
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