【題目】蜘蛛和蜜蜂都是節(jié)肢動(dòng)物,也都是昆蟲.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上(如圖),同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見,你認(rèn)為誰的做法不可。浚ā 。
A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病的效果比三十年前的效果差了許多,其原因是
A.環(huán)境污染嚴(yán)重了 B.青霉素的生產(chǎn)方法與以前不同的
C.人體產(chǎn)生了抗藥性 D.病原體產(chǎn)生了抗藥性的基因突變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實(shí)踐中具有多種用途.在特定微生物作用下,秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖,經(jīng)發(fā)酵后形成酒精,再加工即可制成燃料酒精,減少了人類生活對(duì)石油資源的依賴;還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等.如圖為某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式,請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)寫出一條完整的食物鏈:
(2)沼氣中的細(xì)菌可在無氧的條件下,經(jīng)過__作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣.
(3)輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來,除用于鴨子自身的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命,還有一部分__形式散失.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量.增產(chǎn)的原因最可能是__
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟(jì)效益.從能量角度看,它實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的__,從而大大提高了能量的利用效率.
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【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)甲裝置進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)后,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物__________,水分是通過葉片上的______散失的,葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮。
(2)乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的____________________,此實(shí)驗(yàn)證明了________________________________________。
(3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是________________;感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相比的典型特點(diǎn)是________________;伸入花盆土壤中根尖上的根毛細(xì)胞與葉片細(xì)胞相比,其典型特點(diǎn)是____________________。
(4)丁裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,試管的上部會(huì)冒出一些氣泡,這些氣泡里的氣體主要是________________。
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【題目】(題文)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,試寫出一條包含毛頭鷹的最長(zhǎng)食物鏈________.
(2)圖中除非生物部分沒有表示出來以外,還有________也沒有表示出來.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈流動(dòng),而且是逐級(jí)遞減.生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于________.
(4)一般情況下,草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對(duì)穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
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【題目】小華在顯微鏡下觀察玻片時(shí),在視野中看到有一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒有發(fā)生位移,因此可以斷定黑點(diǎn)最可能是在( )
A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上
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