【題目】下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．EV71病毒 B．痢疾桿菌 C．草履蟲 D．酵母菌

【答案】A

【解析】

試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，整個身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大，含水量少時氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是

A．將葉片浸入濃鹽水，氣孔會逐漸增大

B．保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁

C．植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關(guān)

D．蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，避免高溫灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為多種多樣，以下動物行為不屬于社會行為的是（　�。�

A. 兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi) B. 狒狒“首領”優(yōu)先享有食物

C. 牧羊犬看護山坡覓食的羊 D. “雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的依據(jù)是

A. 生活的環(huán)境 B. 植株的高矮

C. 種子外有無果皮包被 D. 人類對它們的利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒生命活動的特點是

A. 能獨立生活 B. 不需寄生在其他生物細胞里

C. 不能獨立生活 D. 離開寄主仍能進行生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射青霉素后，要想到達頭部，應幾次經(jīng)過心臟（　�。�

A.1次B.2次C.3次D.4次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物進行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系，進化關(guān)系。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若想直觀形象地了解并掌握田野中動物的生活習性，最好的方法是

A. 多方面查閱資料 B. 聽別的同學介紹

C. 在實驗室觀察標本 D. 親自進行野外調(diào)查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①、圖②和圖③回答有關(guān)問題。

（1）圖①-圖③所示的動物的行為中，需要通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為有_______________。

（2）圖①-圖③所示的動物的行為中，圖____所示的行為，對本物種的延續(xù)沒有意義。

（3）動物生來就有的，由動物體內(nèi)的_______所決定的行為，稱為先天性行為。

（4）在大山雀、黑猩猩和紅鳥這三種動物中，學習能力最強的動物是_______。

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