美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的。在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”是
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲
B
家蠶的完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期�！懊x”是幼蟲時期。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：（9分）

（1）甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應(yīng)屬于           發(fā)育，這種昆蟲要經(jīng)過        
     次蛻皮才能成為成蟲，這種“皮”實際上是                   ，它的作用是                                               。
（2）乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于           發(fā)育，請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲             。
（3）甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比，區(qū)別是                       。
（4）在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期分別是      、       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖①～④表示了家蠶發(fā)育過程中的四個階段。能正確反映家蠶發(fā)育全過程的是
A．②④①③B．②④③①
C．①③④②D．④③②①

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蠶吐絲發(fā)生在它個體發(fā)育的什么階段（       ）
A．成蟲B．幼蟲C．受精卵D．蛹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

家蠶的一生要經(jīng)過（              ）四個時期，而且（     和        ）的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（       ）發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列描述中只屬于昆蟲特征的是（    ）
A．體分頭、胸、腹，兩對翅膀、三對足B．體分頭、胸、腹，附肢分節(jié)
C．體分頭、胸、腹，用氣管呼吸D．體分頭、胸、腹，三對足、無翅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時期是?
?
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由         、         、         三部分構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

把下列古詩詞填寫完整：“______到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”這句詩描述的是______生物（昆蟲、鳥類、魚類）

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