18.如圖,表示的是DNA、細(xì)胞核、染色體之間的層次關(guān)系.1、2、3之間順序關(guān)系的是(  )
A.染色體、DNA、細(xì)胞核B.細(xì)胞核、染色體、DNA
C.DNA、細(xì)胞核、染色體D.DNA、染色體、細(xì)胞核

分析 基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上.染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.

解答 解:染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖:可見B正確.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的包含關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面示意圖中,圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答:

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是1、2、4(用數(shù)字表示).在制作圖乙細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)向載玻片中央滴一滴清水.
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進出植物體的.
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]呼吸作用所釋放的能量.
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過[B]蒸騰作用散失掉了.
(5)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[C]光合作用的效率;這一過程發(fā)生在乙圖的[4]葉綠體中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在菜豆種子的縱切面上滴加碘液,變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚根B.子葉C.胚乳D.胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體的結(jié)構(gòu)層次圖解可以表示為(  )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.個體→器官→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞
C.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞D.個體→組織→器官→細(xì)胞

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13.下列關(guān)于蒸騰作用意義的說法,錯誤的是(  )
A.蒸騰作用散失了大量的水分,這是一種浪費
B.蒸騰作用可以降低葉片溫度
C.蒸騰作用可以促進生物圈的水循環(huán)
D.蒸騰作用能促進水和無機鹽的運輸

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3.細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖回答問題
(1)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是無成形的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)存在于圖中序號①所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)有些細(xì)菌還具有特殊結(jié)構(gòu):其中能使細(xì)菌運動的結(jié)構(gòu)是[⑥]鞭毛,對細(xì)菌具有保護作用的結(jié)構(gòu)是[④]莢膜.
(3)當(dāng)字母③所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.
(5)由于細(xì)菌的細(xì)胞中沒有葉綠體,所以多數(shù)細(xì)菌不能制造有機物,需要利用現(xiàn)成的有機物生活,這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列動物中不屬于軟體動物的是( 。
A.田螺B.海葵C.扇貝D.烏賊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列常用的生物實驗器具中,屬于加熱工具的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案