A. | 到肺泡中完成吸氣過程 | B. | 到組織細(xì)胞處交換二氧化碳 | ||
C. | 到血液中與血紅蛋白結(jié)合 | D. | 到組織細(xì)胞中分解有機(jī)物釋放能量 |
分析 呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過程.
解答 解:人體呼吸過程如圖所示:
.
因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的.組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體利用氧,將有機(jī)物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要.即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量,所以呼吸時(shí)吸入的氧氣最終在細(xì)胞被利用.
故選:D
點(diǎn)評 人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
營養(yǎng)物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 含鈣的無機(jī)鹽 | 含鐵的無機(jī)鹽 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 骨質(zhì)疏松癥 | 缺鐵性貧血 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是唾液腺,它分泌的唾液可以把淀粉全部轉(zhuǎn)化成葡萄糖 | |
B. | ②是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ④是胰腺,它分泌的胰島素可消化多種營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | ⑥是大腸,它能吸收少量的水,無機(jī)鹽和維生素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中③是葉肉,屬于營養(yǎng)組織 | B. | 圖中①②是表皮,表皮細(xì)胞透明無色 | ||
C. | 氣孔的開閉由⑤保衛(wèi)細(xì)胞控制 | D. | 當(dāng)該植物缺鉀肥時(shí),葉片發(fā)黃瘦小 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、遺傳信息、基因 | B. | 染色體、基因、遺傳信息 | ||
C. | 遺傳信息、基因、細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞核、遺傳信息、染色體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體 | |
B. | 真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖 | |
C. | 多數(shù)細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者 | |
D. | 酵母菌、鏈球菌都屬于真核生物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃桃 | B. | 毛桃 | C. | 蟠桃 | D. | 三者兼有 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com