17.李明不小心被月季的刺扎到,迅速縮手.如圖所示,對該反射的敘述正確的是( 。
A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng)B.3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺
C.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射D.5是感受器,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng)

分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).
2、反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器.

解答 解:A、圖中1是感受器、5是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇磻?yīng),A錯誤;
B、3是神經(jīng)中樞,感覺在大腦皮層形成,B錯誤;
C、如果4傳出神經(jīng)處受到損傷斷裂,反射弧不完整,刺激1處無反射,但是3神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動由白質(zhì)上行傳到大腦形成感覺,因此有感覺.C正確;
D、5效應(yīng)器,接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng),D錯誤.
故選:C

點評 反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列材料,回答問題
材料一:有人曾經(jīng)做過這樣的實驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了.
材料二:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用.
(1)材料一中的皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于非特異性免疫.
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能獨立生活,只能寄生在細胞里,它的繁殖方式是靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒.
(3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的淋巴細胞細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).接種甲型H1N1流感疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)太空育種的敘述中錯誤的是(  )
A.宇宙射線可能會使種子發(fā)生基因突變,這種變異屬于可遺傳變異
B.遨游太空的種子產(chǎn)生的變異是不定向的,還需要配合長期的人工選擇才能培育出滿足人類需求的新品種
C.經(jīng)過宇宙射線照射引發(fā)的種子變異都是有利變異
D.選育好的太空種子不會永遠利于生物的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖,當你的腳踩到釘時,是先抬腳,后感到疼痛.這一神經(jīng)調(diào)節(jié)方式叫反射,完成這一活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧.從圖中可以看出它的神經(jīng)中樞位于脊髓.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.寧夏把“關(guān)愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中,青少年在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中.下面是中小學(xué)生日常生活中的一些實際問題,運用所學(xué)的知識,分析回答.
(1)青少年是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸,其主要吸收的場所為小腸.為了保證飲食安全,在購買包裝食品時,應(yīng)關(guān)注其外包裝說明上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表、生產(chǎn)廠家、廠家地址等信息.(答出3點即可)
(2)在入學(xué)體檢時,需要抽血化驗,抽血前要用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系上止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是靜脈,抽出的血液顏色呈暗紅色,抽血完畢后,按壓針眼幾分鐘后,傷口不治自愈,與其相關(guān)的血液成分是血小板.
(3)某中學(xué)生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的腎小球發(fā)生病變.當原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管會將其中對人體有用的大部分的水,全部的葡萄糖和部分的無機鹽重新吸收回包繞在腎小管外的毛細血管中.
(4)某同學(xué)早晨喝的稀飯,其中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)⑤③②④①.
①主動脈  ②肺靜脈  ③右心房  ④左心室  ⑤下腔靜脈
(5)某同學(xué)患有肝炎,厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了膽汁的分泌,從而影響了脂肪  的消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人體內(nèi)多余的水分、無機鹽和尿素等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的.結(jié)合圖示,回答下列問題:
(1)腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,包括腎小體和腎小管兩部分.
(2)血液在流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中的其它成分,都可以過濾到腎小囊中形成原尿.
(3)原尿流經(jīng)[④]腎小管時,全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重吸收會血液,剩下的便是尿液了.
(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡也具有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為兩種后不同類型的生物細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于動物細胞的是圖甲,判斷依據(jù)是與植物細胞相比少了哪些結(jié)構(gòu)?DEF.(填字母)
(2)在光學(xué)顯微鏡下觀察細胞時,經(jīng)碘液染色最深的是細胞內(nèi)的[B]細胞核.
(3)在輕度污染的水域中,生長的萍蓬草細胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,其直接原因是細胞具有[A]細胞膜.
(4)圖甲、圖乙中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的很多生理狀況,如表是小明檢查時化驗單上的部分內(nèi)容,有關(guān)說法不正確的是( 。
醫(yī)院檢驗科報告單(部分)
化驗項目測定值正常參考值
①RBC (紅細胞)3.8×1012個/L(4.0~5.5)×1012個/L
②WBC。ò准毎6.8×109個/L(4.0~10)×109個/L
③Hb。ㄑt蛋白)85g/L120~160g/L
④PLT。ㄑ“澹210×109個/L(100~300)×109個/L
A.血液由項目的①②③④組成
B.當人患急性炎癥時,②的數(shù)量會增多
C.項目④沒有細胞核,能促進止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.組織氣體交換指的是進行氧氣和二氧化碳的交換,這樣的交換發(fā)生在(  )
A.肺泡與血液之間B.心臟里
C.血液和組織細胞之間D.靜脈血和動脈血之間

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同步練習(xí)冊答案