【題目】與苔蘚植物相比，蕨類植物更加適應陸地生活，原因是（ ）

A. 具有根莖葉，體內有輸導組織

B. 生殖發(fā)育過程不需要水

C. 植株高大，莖葉內無輸導組織

D. 可以用分根的方式繁殖后代

【答案】A

【解析】試題分析：苔蘚植物無根，只要莖、葉的分化，且體內無輸導組織，因此不能為植株吸收和運輸營養(yǎng)物質，植株長的矮小，適應陸地的能力差．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，能為植株吸收和運輸營養(yǎng)物質，一般長的比較高大，適應陸地的能力較強。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結果是

A. 甲能結實、乙不結實、丙能結實 B. 甲不結實、乙能結實、丙不結實

C. 甲不結實、乙不結實、丙能結實 D. 甲、乙、丙都不能結實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于 37℃溫水中10 分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論

D. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌產(chǎn)生的芽孢是細菌對不良環(huán)境的適應。芽孢的作用類似于病毒的（ ）

A. 蛋白質外殼 B. 遺傳物質 C. 結晶體 D. 細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體腎臟結構的一部分，回答下列問題：

(1)尿的形成包括兩個過程：經(jīng)過腎小球的_______作用形成原尿；經(jīng)過腎小管的_______作用形成尿液。

(2)健康人的尿液和原尿相比，不含有_______。

(3)假如某人最近排尿頻繁，尿量突然增加，則發(fā)生病變的部分可能是腎單位中的______。(填標號)

(4)圖中④和⑤里面流動的都是______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸氣時，有關肌肉的狀況是

A、肋間外肌收縮，膈肌收縮 B、肋間外肌收縮，膈肌舒張

C、肋間外肌舒張，膈肌收縮 D、肋間外肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣，統(tǒng)計結果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時段

中午

下班時段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量�。�

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統(tǒng)計，目的是 ．

（2）為減少實驗誤差，應分別求出不同時段PM2.5濃度的 值．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．

（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示） ．

（5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關的環(huán)境問題： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】工程師把潛水艇、飛機等設計呈流線型梭形，減小了運動時水體或空氣的阻力。工程

師是從哪類生物形體結構中獲得的啟示？

A．海豚、家鴿 B．河蝦、蚱蟬 C．蚯蚓、蚱蜢 D．螞蟻、蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關系，其中I代表整個大圓，Ⅲ包含Ⅳ。下列符合圖所示關系的是（ ）

A. Ⅰ植物界 Ⅱ裸子植物 Ⅲ被子植物 Ⅳ雙子葉植物

B. Ⅰ動物界 Ⅱ脊椎動物 Ⅲ無脊椎動物 Ⅳ魚類

C. Ⅰ反射 Ⅱ非條件反射 Ⅲ條件反射 Ⅳ談虎色變

D. Ⅰ大豆種子 Ⅱ子葉 Ⅲ胚 Ⅳ胚芽

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