分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.圖甲中的1是鼻腔,2是咽,3是 喉,4氣管、5支氣管,6會(huì)厭軟骨,7肺,8膈。
圖乙中③肺泡,④毛細(xì)血管,①是氧氣,②是二氧化碳.
圖丙中ab、cd、ef、gh表示吸氣,bc、de、fg段表示呼氣.
解答 解:(1)鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過2咽,然后,空氣通過喉進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由6會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.因?yàn)橛袝?huì)厭軟骨,所以一般不會(huì)被嗆到.
(2)7肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是③肺泡,肺泡外外面包繞著豐富的④毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)曲線圖丙中,曲線bc、de段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時(shí)肺內(nèi)容量的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,8膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣.據(jù)圖可見:與ad段相比,dh段的呼吸頻率快和呼吸深度大.
故答案為:(1)2咽;6會(huì)厭軟骨;
(2)③肺泡;④毛細(xì)血管;
(3)舒張;上升;快、大
點(diǎn)評(píng) 掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)本切得厚薄不均 | B. | 反光鏡未調(diào)好 | ||
C. | 選擇的光圈大小不當(dāng) | D. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 | |
B. | 嫁接是植物的一種有性繁殖方式 | |
C. | 嫁接能保持接穗品種的原有特征 | |
D. | 嫁接有枝接和芽接兩種方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度 | |
B. | 任何人都可以參加獻(xiàn)血 | |
C. | 提倡公民自愿獻(xiàn)血 | |
D. | 健康人一次獻(xiàn)血200--300毫升不會(huì)影響健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | C |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | B | 2毫升唾液 |
震蕩后保溫 | D℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | A | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
A. | A處實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不變藍(lán) | |
B. | 1、2號(hào)試管作對(duì)照,探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,B處應(yīng)滴加2毫升唾液 | |
C. | 1、3號(hào)試管作對(duì)照,探究牙齒的咀嚼有助于食物的消化,C處應(yīng)加入饅頭塊適量 | |
D. | D處的溫度應(yīng)該是37℃ |
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