【題目】下圖為生物圈的碳循環(huán)示意圖,甲乙丙丁戊分別表示生態(tài)系統(tǒng)的不同角色,回答下列問題:
(1)圖中戊表示的生物群體是_____,寫出圖中的最長的一條食物鏈_____(用代號和箭頭表示)。
(2)如圖為最近一項新的研究產(chǎn)品概念圖—Oxygene輪胎。其造型相當獨特,最大亮點是在輪胎內(nèi)壁輪轂位置居然養(yǎng)殖著活苔蘚,經(jīng)過輪胎表面的氣孔,種植在輪胎內(nèi)部的苔蘚可以吸收空氣中的二氧化碳并將它們轉(zhuǎn)化成氧氣呼出,即上圖中[ ]_____(填序號及文字)表示的過程。以我們的首都北京為參照城市,如果所有的車輛都換上這款Oxygene輪胎,這就意味著將有8830噸的二氧化碳被吸收,并有6622噸氧氣被釋放。如下圖所示,這款輪胎運作的能量也并非來自任何燃油,而是最終來源于_____,完成綠色環(huán)保,若真的投入工廠,相信是對可持續(xù)發(fā)展的最好拯救!
(3)聯(lián)系生活說說你對維持碳—氧平衡有什么好的建議?_____
【答案】細菌和真菌 甲→乙→丙 ②光合作用 太陽能 低碳生活綠色出行等
【解析】
如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,甲乙丙丁戊分別是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、三級消費者和分解者;2表示光合作用,1、表示生物的呼吸作用;3表示動植物的遺體被分解者所分解。
(1)生態(tài)系統(tǒng)有生物成分和非生物成分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是甲,乙、丙、丁是消費者,分解者是戊:細菌和真菌。食物鏈的起始部分是生產(chǎn)者,箭頭指向捕食者,故圖中最長的一條食物鏈是:甲→乙→丙。
(2)種植在輪胎內(nèi)部的苔蘚可以吸收空氣中的二氧化碳并將它們轉(zhuǎn)化成氧氣呼出,即上圖中②光合作用表示的過程。輪胎運作的能量也并非來自任何燃油,而是最終來源于太陽能。
(3)維持生物圈碳—氧平衡我們可以低碳生活綠色出行等。
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【題目】冷水泡莧菜水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯.如圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關聯(lián),可證明控制色素進出細胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是( 。
A. 細胞壁 60℃ B. 細胞壁 70℃ C. 細胞膜 70℃ D. 細胞膜 80℃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面分別是某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的[ ]_____是由乙圖中的[7]幼葉發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_____發(fā)育來的。
(2)丙圖中____組成種子的胚。營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_____。
(3)從生物的結(jié)構(gòu)層次上看,種子屬于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅為媽媽設計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理( )
A.素炒豆角
B.牛奶
C.排骨湯
D.小米粥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)觀察指出下列對根尖的結(jié)構(gòu)和功能描述不正確的是( )
A. 分生區(qū)細胞排列緊密,具有很強的分裂能力,屬于分生組織
B. 成熟區(qū)的根毛細胞有較強的吸收水分和無機鹽的功能
C. 根能不斷地向土壤的深處生長只是由于分生區(qū)細胞的分裂
D. 根冠位于根的最尖端,具有保護功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時,血液中某種物質(zhì)含量的變化,下列說法正確的是( )
A. 若曲線表示氧含量的變化,則血管A是肺靜脈
B. 若曲線表示尿素含量的變化,則血管B是腎小球
C. 若曲線表示飯后葡萄糖含量的變化,則血管B可能是小腸周圍的毛細血管
D. 若曲線表示二氧化碳含量的變化,則血管B是肺泡周圍的毛細血管
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【題目】“生男生女到底是怎么回事?生男和生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:
(1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在以下括號內(nèi)依次填寫出正確的答案。(_______),(_______)
(2)圖中生殖細胞乙、丙的名稱是_____,細胞丁、戊的名稱是_____。
(3)有人認為:生男還是生女的責任全在女性,這種想法是_____(正確或不正確)的。
(4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是_____(均等或不均等)的。
(5)孔子第80代嫡長孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來的是_____染色體。
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