下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(14分)。

(1)在“呼吸處”做緩慢地吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,      (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了,證明呼出的氣體中含        。
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是           。
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是 (    )

A.血液B.肺泡C.細(xì)胞D.氣管
(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被       ;當(dāng)      和         舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。

(1)B  較多的二氧化碳 (2)對(duì)照  (3)C  (4)吸入、肋間肌 膈肌

解析試題分析:呼吸包括呼氣和吸氣兩個(gè)動(dòng)作,在此實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管,當(dāng)呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管,
(1)由于二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,當(dāng)呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管,呼出的氣體進(jìn)入B試管中的澄清石灰水中,由于呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,所以B試管中的石灰水變渾濁,
(2)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,可設(shè)置A試管進(jìn)行對(duì)比,
(3)由于組織細(xì)胞更新需要消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,所以產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞,
(4)當(dāng)呼氣時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,氣體就被吸入,當(dāng)吸氣時(shí),由于肋間肌和膈肌舒張,胸廓變小,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,氣體就被呼出。
考點(diǎn):本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)。
點(diǎn)評(píng):本題考查的是在呼氣和吸氣的綜合運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是明確在呼氣和吸氣時(shí),氣體各成分含量的變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,     (填“左”或“右”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含                      。              
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是           。               
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是(   )
A.血液B.肺泡C.細(xì)胞D.氣管
(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被         ;當(dāng)                      舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,     (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證

明呼出的氣體中含                          。

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是            。

(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是(   )   

A.血液      B.肺泡     C.細(xì)胞      D.氣管                    

(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被         ;當(dāng)           舒張, 胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年廣東江門(mén)福泉奧林匹克學(xué)校初一三、五單元檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,     (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含                    。              
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是           。               
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是(     )

A.血液B.肺泡C.細(xì)胞D.氣管
(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被         ;當(dāng)                    舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012年廣東江門(mén)福泉奧林匹克學(xué)校初一三、五單元檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,      (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含                     。              

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是            。               

(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是(      )

A.血液      B.肺泡      C.細(xì)胞      D.氣管              

(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被          ;當(dāng)                      舒張, 胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆湖南省益陽(yáng)市赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,     (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證

明呼出的氣體中含                           。

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是           

(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是(    )   

A.血液      B.肺泡      C.細(xì)胞      D.氣管                    

(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被          ;當(dāng)            舒張, 胸廓變小時(shí),氣體就被呼出。

 

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