王曉宇同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用方法,他有下列說法及做法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,顯微鏡下草履蟲正朝右下方移動(dòng),為了防止跑出視野應(yīng)該將載玻片想右下方移動(dòng)
B.在載玻片上寫上bdpq,在顯微鏡下看到的是bdpq
C.在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),在低倍鏡下看到了一個(gè)細(xì)胞,若想換用高倍鏡觀察,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再移動(dòng)裝片
D.顯微鏡下看到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針,細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是順時(shí)針
【答案】分析:根據(jù)顯微鏡成倒立的像的特點(diǎn),以及顯微鏡的正確使用方法分析解答.
解答:解:A、顯微鏡成倒立的像,所以在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,顯微鏡下草履蟲正朝右下方移動(dòng),為了防止跑出視野應(yīng)該將載玻片想右下方移動(dòng),故正確;
B、顯微鏡成倒立的像,在載玻片上寫上bdpq,在顯微鏡下看到的是bdpq是正確的;
C、顯微鏡的物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,有低倍物鏡和高倍物鏡.觀察時(shí)應(yīng)首先使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,觀察到清晰的物像后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,如物像不太清晰可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.故錯(cuò)誤;
D、顯微鏡下所成的像是上下左右顛倒的像,玻片移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向應(yīng)該是相反的,若在顯微鏡下看見的表皮細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針,則實(shí)際流動(dòng)的方向是逆時(shí)針.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用是中考中經(jīng)?疾榈膯栴},希望同學(xué)們牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宣恩縣模擬)王曉宇同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用方法,他有下列說法及做法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
    裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
    棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,
    充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
    充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
    是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
    對(duì)照
    對(duì)照
    作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
    乙、丙
    乙、丙
    裝置.
    (2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?
    (3)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
    保護(hù)幼根和根毛
    保護(hù)幼根和根毛

    為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
    減少水分的散失
    減少水分的散失

    (4)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
    自然狀態(tài)下傳粉不足
    自然狀態(tài)下傳粉不足
    .為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    方法來彌補(bǔ).
    (5)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn).這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
    互不遮擋
    互不遮擋
    ,從而提高了玉米產(chǎn)量.
    (6)李曉虹同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)種子是不是一定要授粉同種植物的花粉呢?他進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.快開花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是:
    排除外來花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
    排除外來花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
    .然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花花穗上,將油菜花粉撒到乙組玉米的雌花花穗上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是
    .說明問題是
    植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉
    植物體要結(jié)種子一定要授粉同種植物的花粉

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    王曉宇同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用方法,他有下列說法及做法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是


    1. A.
      在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,顯微鏡下草履蟲正朝右下方移動(dòng),為了防止跑出視野應(yīng)該將載玻片想右下方移動(dòng)
    2. B.
      在載玻片上寫上bdpq,在顯微鏡下看到的是bdpq
    3. C.
      在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),在低倍鏡下看到了一個(gè)細(xì)胞,若想換用高倍鏡觀察,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再移動(dòng)裝片
    4. D.
      顯微鏡下看到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針,細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是順時(shí)針

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    科目:初中生物 來源:宣恩縣模擬 題型:單選題

    王曉宇同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用方法,他有下列說法及做法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(  )
    A.在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,顯微鏡下草履蟲正朝右下方移動(dòng),為了防止跑出視野應(yīng)該將載玻片想右下方移動(dòng)
    B.在載玻片上寫上bdpq,在顯微鏡下看到的是bdpq
    C.在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),在低倍鏡下看到了一個(gè)細(xì)胞,若想換用高倍鏡觀察,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再移動(dòng)裝片
    D.顯微鏡下看到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針,細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是順時(shí)針

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