精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

保護生物多樣性最有效的措施是

A．就地保護 B．遷地保護 C．禁止開發(fā)生物資源 D．加強教育

 

A

【解析】

試題分析：保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是遷地保護，大多轉移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育，自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。

考點：本題考查的是保護生物多樣性的基本措施。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題

下列關于組織的產生、分布和功能的敘述中，正確的是

A．動植物體內運輸營養(yǎng)物質和氧氣的都是輸導組織

B．分布于動植物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織

C．人體內自身能夠產生運動的器官，如胃、腸等一定含肌肉組織

D．動植物體都有四種組織，它們都是通過受精卵分裂分化來的

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

下列內容對應不正確的一組是（ ）

A.蝙蝠—雷達 B.蒼蠅—復眼照相機

C.烏龜—冷光燈 D.長頸鹿—宇航服

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

下列關于“動物與仿生”的敘述中，哪一項是錯誤的

A．動物身體上的某些器官與功能，人類遠遠趕不上

B．“基因轉移”也是動物仿生的一方面

C．動物身體上的某些先進功能，也是長期經過自然選擇進化而來的

D．電子傳感器、電子蛙眼、飛機、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版） 題型：選擇題

不屬于威脅生物多樣性的原因的是

A．森林面積減少 B．環(huán)境污染

C．生物之間的競爭 D．生物入侵

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版） 題型：判斷題

我們食用的杏仁屬于果實。（ ）

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是（ ）

A．卵白 B.卵黃 C.卵帶 D.胚盤

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

你的生存能力有多強？請根據(jù)你已有知識與技能，分析下列應急措施錯誤的是( )。

A.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒后，迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風場所

B.火災發(fā)生后，迅速站立有秩序地跑出火災現(xiàn)場

C.地震時用手護住頭部，有秩序地快速撤離到安全區(qū)域

D.腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

血液中紅細胞的主要功能是 （ ）

A．運輸水 B．止血和凝血

C．吞噬病菌 D．運輸氧氣和部分二氧化碳

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案