【題目】下列對“生物進(jìn)化歷程”的知識敘述錯誤的是（ ）

A、研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石，最重要的方法是比較

B、生物進(jìn)化的趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生

C、在最古老的地層里，沒有生物化石，說明地球最初沒有生命

D、始祖鳥化石說明鳥類起源于爬行動物

【答案】A

【解析】研究生物進(jìn)化的證據(jù)很多，化石是表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動；乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計的實驗裝置（注：NaOH溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請據(jù)圖回答問題

（1）甲圖中氣體可通過______（結(jié)構(gòu)）進(jìn)出葉片，植物的B過程能促進(jìn)根對水的吸收和拉動______在體內(nèi)的運輸，保證植物的需要。

（2）把乙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾小時后，裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高，這主要是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的______（填字母）生理活動。

（3）從乙圖的兩個裝置中各剪取一片綠葉，分別放在丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理，圖中標(biāo)號______代表酒精。在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置______內(nèi)的葉片會變藍(lán)色。

（4）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系。為探究這一問題，該小組將某植物放在特定的實驗裝置中，實驗結(jié)果如下表：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收三氧化碳（mg/h）

1.00

1.75

2.25

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放二氧化碳（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照，再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在_____℃時，植物積累的有機(jī)物最多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，二者都屬于免疫器官的是

A. 脾臟、溶菌酶

B. 淋巴結(jié)、胸腺

C. 淋巴細(xì)胞、脊髓

D. 脾臟、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟，據(jù)圖回答：

（1）把植物放在暗處一晝夜的目的是________________________________________。

（2）葉片部分遮光，部分不遮光，這在實驗中起__________作用。

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[____]。水浴加熱后，酒精變成__________色。

（4）葉片用__________染色后，見光部分變成__________色，說明見光部分產(chǎn)生了淀粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水生動物中不是靠蹼在水中游泳的是（　�。�

A. 鵝 B. 鴨 C. 青蛙 D. 海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的證據(jù)很多，其中最直接、最重要的證據(jù)是

A. 地質(zhì)年代中的化石證據(jù) B. 分類學(xué)上的證據(jù)

C. 胚胎學(xué)上的證據(jù) D. 遺傳學(xué)上的證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物能夠生生不息的根本原因是（　�。�

A. 生物的個體壽命很長

B. 生物都具有繁殖的現(xiàn)象

C. 生物對環(huán)境有很強的適應(yīng)能力

D. 生物個體可以連續(xù)不斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物由一株小苗長成一棵參天大樹是細(xì)胞的__和分化的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能被胰液消化的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素 B. 維生素、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽

C. 糖類、牛奶和鹽 D. 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

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同步練習(xí)冊答案