【題目】如圖是人體完成屈肘動(dòng)作的示意圖,關(guān)于人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng),下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

B. ①肌腹,由肌肉組織構(gòu)成

C. 完成這個(gè)屈肘動(dòng)作時(shí),相關(guān)的關(guān)節(jié)起杠桿的作用

D. 人屈肘運(yùn)動(dòng)要消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解

【答案】C

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。

圖中①是肌腹,②是肌腱。

運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,A正確;
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成;中間部分是肌腹,主要由肌肉組織組成,B正確;
屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,C錯(cuò)誤;
能量的來(lái)源是食物。食物被消化后,營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類(lèi)有機(jī)物。動(dòng)物細(xì)胞再通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中。人和動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自ATP,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,運(yùn)動(dòng)速度也有很大的差別。下圖甲是哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)面表面上的 [ ⑤ ]是__________,它的作用是能減少兩塊骨之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的 [ ② ]是____________,它能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。

(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固,其中 [ ③ ]___________內(nèi)有少量滑液,使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中更加靈活。

(4)由圖乙可以知道,骨骼肌的兩端是分別附著在________一塊骨上(填“同”或“不同”)。

(5)當(dāng)我們做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,②骨骼肌具有__________的特性,③相應(yīng)的骨受到牽引,④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖:

(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)________細(xì)胞中有葉綠體而________細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,在葉片中還有哪些細(xì)胞含有葉綠體.答________

(2)圖中________表示氣孔張開(kāi),________代表植物在進(jìn)行蒸騰作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱和功能:(6分)

、寫(xiě)出圖中各部分名稱。

、家鴿的呼吸有 的輔助,在吸氣和呼氣時(shí) 里均能進(jìn)行氣體交換,這種特別的呼吸方式為 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于軟體動(dòng)物的是( �。�
A.河蚌、蝸牛、烏賊
B.珊瑚蟲(chóng)、海蜇、海豚
C.鯨、田螺、河蟹
D.招潮蟹、沼蝦、螞蟥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂時(shí),染色體通過(guò)復(fù)制,數(shù)目;然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持分裂前后穩(wěn)定.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物、人體和綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖,請(qǐng)你根據(jù)概念圖的提示回答下列問(wèn)題。

(1)由圖示可知人體和高等動(dòng)物比綠色開(kāi)花植物多的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是________

(2)(多選)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較,二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些____

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡E.葉綠體F.線粒體G.細(xì)胞膜

(3)人體和高等動(dòng)物有四大基本組織,其中起保護(hù)和分泌作用的是____

A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

(4)綠色開(kāi)花植物也有四種組織,其中在植物體由小長(zhǎng)大中起重要作用的的是 ______

A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

(5)(多選)綠色開(kāi)花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于_____

A.B.C.D.E.果實(shí)F.種子

(6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,據(jù)此可以推測(cè)出西瓜的種子屬于一種________器官;從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的一個(gè)西瓜是植物體的果實(shí),而我們吃進(jìn)去的瓜瓤則屬于________組織,吃剩下的瓜皮屬于________組織,瓜瓤?jī)?nèi)可以看到的的“筋絡(luò)”屬于________組織�?梢�(jiàn)它是由不同組織構(gòu)成的,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )
A.機(jī)器人彈鋼琴
B.火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
C.鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大
D.饅頭上長(zhǎng)出“白毛”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

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