下列與防止水分散失無關(guān)的結(jié)構(gòu)是
- A.
鱷魚的鱗片
- B.
烏龜?shù)募?/div>
- C.
蜘蛛的外骨骼
- D.
蝸牛的殼
A
分析:由我們所學的知識可以知道:由于陸生環(huán)境氣候比較干燥,所以陸生動物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)來適應環(huán)境.
解答:A、鱷魚的鱗片可以保護身體內(nèi)部組織和器官,防御來自外界的傷害,與防止水分散失無關(guān),故A符合題意;
B、龜?shù)捏w表有甲,可以起到保護和防止體內(nèi)水分的散失,故B不符合題意.
C、蜘蛛的外骨骼,可以起到保護和防止體內(nèi)水分的散失,故C不符合題意.
D、蝸牛的殼,主要作用是防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),故D不符合題意.
故選:A.
點評:關(guān)鍵知道動物體表可以防止體內(nèi)水分的散失的結(jié)構(gòu),如:甲、外骨骼和細鱗等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中生物
來源:
題型:
如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中靈巧的A善飛行,其前肢變成
翼
翼
,使其具有迅速飛翔的能力;體內(nèi)有
氣囊
氣囊
,可以減輕身體的比重,也利于飛翔.
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無
脊柱
脊柱
,可將上述動物分為兩大類.其中屬于比較高等的一類有
A、B、C、D
A、B、C、D
.(填字母)
(3)炎熱夏季的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多D,它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是
角質(zhì)的細鱗
角質(zhì)的細鱗
,這與
干燥的陸地
干燥的陸地
生活環(huán)境相適應.
(4)比較C、E的發(fā)育過程,其相同點都是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
.
(5)F動物因為體表長有質(zhì)地較硬的
甲
甲
,屬于
甲殼
甲殼
動物.
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科目:初中生物
來源:
題型:閱讀理解
某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設(shè)計了如下實驗:取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子,其他操作及結(jié)果如下:
請回答下列問題:
(1)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有
一
一
種條件不同,其他條件都相同.
(2)1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明
水(水分、清水)
水(水分、清水)
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號瓶和
3
3
號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明適宜的
溫度
溫度
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(5)如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號瓶,5號瓶應放置在25℃、
無光(答“遮光”、“黑暗’,等意思的也給分)
無光(答“遮光”、“黑暗’,等意思的也給分)
的環(huán)境中,其他與
1
1
號瓶相同.
(6)玉米幼苗移栽時,需要帶土坨,這樣做的目的是什么?
防止根毛受損
防止根毛受損
.
為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?
減少蒸騰作用(減少水分的散失)
減少蒸騰作用(減少水分的散失)
.
(7)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
傳粉不足
傳粉不足
.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
方法來彌補.
(8)被譽為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn).這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
充分接受光照,提高光合作用的效率
充分接受光照,提高光合作用的效率
,從而提高了玉米產(chǎn)量.
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科目:初中生物
來源:
題型:解答題
如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中靈巧的A善飛行,其前肢變成________,使其具有迅速飛翔的能力;體內(nèi)有________,可以減輕身體的比重,也利于飛翔.
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無________,可將上述動物分為兩大類.其中屬于比較高等的一類有________.(填字母)
(3)炎熱夏季的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多D,它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是________,這與________生活環(huán)境相適應.
(4)比較C、E的發(fā)育過程,其相同點都是________.
(5)F動物因為體表長有質(zhì)地較硬的________,屬于________動物.
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:解答題
如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中靈巧的A善飛行,其前肢變成______,使其具有迅速飛翔的能力;體內(nèi)有______,可以減輕身體的比重,也利于飛翔.
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無______,可將上述動物分為兩大類.其中屬于比較高等的一類有______.(填字母)
(3)炎熱夏季的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多D,它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是______,這與______生活環(huán)境相適應.
(4)比較C、E的發(fā)育過程,其相同點都是______.
(5)F動物因為體表長有質(zhì)地較硬的______,屬于______動物.
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科目:初中生物
來源:2007-2008學年山東省淄博市高青縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中靈巧的A善飛行,其前肢變成
,使其具有迅速飛翔的能力;體內(nèi)有
,可以減輕身體的比重,也利于飛翔.
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無
,可將上述動物分為兩大類.其中屬于比較高等的一類有
.(填字母)
(3)炎熱夏季的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多D,它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是
,這與
生活環(huán)境相適應.
(4)比較C、E的發(fā)育過程,其相同點都是
.
(5)F動物因為體表長有質(zhì)地較硬的
,屬于
動物.
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