20.如圖是鯽魚外形圖,請回答問題:
(1)魚之所以能生活在水中,兩個至關(guān)重要的特點是游泳和呼吸.
(2)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從鰓蓋后緣見到紅墨水流出,鯽魚的呼吸器官是鰓,它的主要部分是鰓絲
(3)魚的大型大多呈流線型,有利于減少在水中運動的阻力,魚的體表被覆光滑的鱗片,能分泌粘液,起到保護作用.
(4)魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動,魚的運動器官是鰭,根據(jù)位置的不同,名稱分別為:①尾鰭,②臀鰭,③腹鰭,④胸鰭,⑤背鰭,據(jù)此答題.

解答 解:(1)魚能在水中生活的特點:一是靠游泳獲取食物和防御敵害;二是魚的呼吸器官是鰓,鰓能在水中呼吸.
(2)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,當水由口進入,由鰓蓋后緣流出;用吸管吸取一些墨汁,再把墨汁慢慢滴在魚口的前方,可以看到墨汁流動的方向是:從口流入,再由鰓蓋后緣流出.當水由口進入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換.因此,流出水與流入水相比,二氧化碳氣體增加,氧氣氣體減少.
(3)魚的體形成流線形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力.體表有鱗片具有保護作用;用鰓呼吸.
(4)鰭是魚的運動器官,有尾鰭、臀鰭、腹鰭、胸鰭和背鰭,其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進的方向,尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進的動力,其它鰭起到協(xié)調(diào)作用. 
故答案為:
(1)游泳;呼吸.
(2)鰓蓋后緣;鰓;鰓絲.
(3)流線;阻力;鱗片;保護;
(4)軀干部;尾部;鰭.

點評 掌握好魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(2)學習小組同學調(diào)查到海馬有以下特征:身體側(cè)扁,全身無鱗,有脊柱,在水中能以直立狀前進,有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中.他們認為海馬應(yīng)該屬于魚類,因為海馬具有兩個能在水中生活的重要特點:①用鰓呼吸;②用鰭游泳.
(3)其中F幼體生活在水中.用鰓呼吸;成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.而E呼吸作用旺盛,用肺呼吸,同時用氣囊輔助呼吸,因此E的分布范圍更加廣泛.
(4)C和D結(jié)果相同之處是身體都由許多體節(jié)構(gòu)成,但它們的呼吸器官不同,分別是體壁和氣管,C和D相比,D的運動能力比較強,它有足和翅,因而能跳躍和飛行,而C則沒有這些結(jié)構(gòu)及相關(guān)的運動功能.

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15.唐山市四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區(qū),那么該地區(qū)的植被類型是( 。
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A.光合作用旺盛,呼吸作用強烈B.光合作用旺盛,呼吸作用微弱
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12.某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料,對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究.實驗設(shè)計與結(jié)果如下表.請分析表格內(nèi)容,回答相關(guān)問題.表中未說明部分,均認為條件適宜.
組別裝置標號種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽率(%)
溫度(℃)濕度光照
A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
C25干燥無光50
D25潮濕無光5100
E25潮濕有光10097
F25潮濕無光10098
(1)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組相比,不足之處是種子的數(shù)量太少.
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用丙組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是光照對大豆種子的萌發(fā)無影響.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的子葉內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā).
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽最終能夠發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗了有機物.

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