植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,缺少含哪種無(wú)機(jī)鹽時(shí)植株就會(huì)矮小瘦弱,葉片發(fā)黃(  )
A、氮B、磷C、鉀D、硼
考點(diǎn):氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義
專題:
分析:含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽的功能及缺乏時(shí)的癥狀如下表:
名稱功能缺乏時(shí)的癥狀
含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少
含磷的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無(wú)光澤,背面紫色
含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀
解答:解:A、氮肥作用能促使植物的莖、葉(營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng))生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠.土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少.玉米出現(xiàn)植株矮小瘦弱,而且葉片發(fā)黃的癥狀,表明缺少氮肥,A正確.
B、缺磷時(shí),幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無(wú)光澤,背面紫色,B錯(cuò)誤.
C、缺鉀時(shí),植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀,C錯(cuò)誤.
D、缺硼時(shí),只開(kāi)花,不結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記缺少氮磷鉀對(duì)植物的影響,并了解其缺乏癥.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

消化腺分為兩類(lèi):一類(lèi)是位于消化道內(nèi)的消化腺,另一類(lèi)是位于消化道外的消化腺.下列屬于后者的是(  )
①腸腺  ②胰腺  ③胃腺  ④肝臟.
A、①③B、②④C、②③D、③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物心臟不是四個(gè)腔的是( 。
A、大熊貓B、家兔C、鯨D、鯊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青島海濱有很多美麗的海鷗,時(shí)而飛翔在碧藍(lán)的海面上,時(shí)而停歇在金色的沙灘上.下列各項(xiàng)中,與飛行生活不符合的是(  )
A、骨內(nèi)大多是中空的
B、軀干部脊椎骨可以活動(dòng)
C、胸骨上的龍骨突發(fā)達(dá)
D、有的骨很薄或愈合在一起

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

病毒與人類(lèi)的關(guān)系十分密切,關(guān)于病毒的描述,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(  )
A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、病毒可以獨(dú)立生活,可以寄生
C、病毒只能在電子顯微鏡下才能看到
D、世紀(jì)瘟疫艾滋病是由艾滋病病毒引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物體的組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )
A、植物體的葉綠體位于液泡內(nèi)
B、植物體的各種組織是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成的
C、切西瓜時(shí)流出的汁液是細(xì)胞液
D、表皮破損的番茄很快腐爛是保護(hù)組織遭到破壞的緣故

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟依次是( 。
①暗處理    ②隔水加熱   ③清水漂洗   ④選葉遮光   ⑤滴加碘液.
A、①④②③⑤
B、④①⑤②③
C、①④⑤③②
D、④①②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

健康是人生最大的財(cái)富.但是由于多種原因,人們的健康會(huì)受到各種威脅.分析完成下列問(wèn)題.
(1)威脅人類(lèi)生命健康的頭號(hào)殺手是心腦血管疾病,而定期體檢有助于在早期發(fā)現(xiàn)心腦血管異常.如果檢驗(yàn)血液生化項(xiàng)目時(shí),碰巧身體有炎癥,會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
(填“紅細(xì)胞”或“白細(xì)胞”)增多;在尿常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)尿液中葡萄糖含量過(guò)高,則有可能是體內(nèi)
 
分泌不足,或是腎小管病變影響對(duì)葡萄糖的重吸收而引起.
(2)遺傳病也是危害人類(lèi)健康的重要疾病之一.預(yù)防遺傳病最簡(jiǎn)單有效的措施是
 

(3)有的權(quán)威機(jī)構(gòu)說(shuō)威脅人類(lèi)健康的頭號(hào)殺手不是疾病而是人們的生活方式.下列生活方式不可取的是
 

A.保持積極樂(lè)觀的心態(tài)      B.偏食、厭食,生活無(wú)規(guī)律
C.每天堅(jiān)持適度的體育鍛煉   D.營(yíng)養(yǎng)均衡,不吸煙、不喝酒.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A、直立行走
B、產(chǎn)生語(yǔ)言
C、能使用天然工具
D、能制造簡(jiǎn)單的工具

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同步練習(xí)冊(cè)答案