【題目】生物產生的變異,對自身的生存都是有利的。(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據表中信息回答下面的問題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
① | 雙眼皮×雙眼皮 | 全是雙眼皮 |
② | 單眼皮×單眼皮 | 全是單眼皮 |
③ | 雙眼皮×雙眼皮 | 既有雙眼皮,又有單眼皮 |
④ | 雙眼皮×單眼皮 | 既有雙眼皮,又有單眼皮 |
(1)請推斷雙眼皮與單眼皮這一對相對性狀中______是顯性性狀,根據第________組可以做出此判斷。
(2)第③組的親代均為雙眼皮,子代中出現(xiàn)了單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________。
(3)第④組中,親代雙眼皮與子代雙眼皮的基因型分別為________和________(用H、h分別表示顯性基因、隱性基因)。
(4)若第②組的子代與一具有雙眼皮性狀的個體結婚,且雙眼皮性狀是經整容而獲得的,他們生一個雙眼皮孩子的概率是 ___________。
(5)第③組的夫婦再生一個單眼皮女孩的幾率是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。
(1)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span>_____色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進行了光合作用,產物是_____,說明了光合作用的場所是_____,非綠色部分甲和綠色部分乙形成了一組_____實驗。
(2)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料_____。
(3)步驟④中把葉片A、B分別進行水浴加熱的目的是把葉片中的_____溶解在酒精中。
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【題目】甲、乙兩圖分別表示的是桃花的基本結構和桃子果實的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)花的主要結構是[]_____和[]_____。
(2)從構成桃花的各部分結構分析,桃花應屬_____,從花蕊的有無情況分析,桃花應屬_____。
(3)從圖甲→圖乙的過程中,必須經過_____和_____兩個重要的生理過程,其中A由[]_____發(fā)育而來,B由[]_____發(fā)育而來。
(4)某桃農為快速改良自己桃園的桃樹品種,你認為桃農應采取的繁殖的方式是如圖所示的哪種繁殖方式?_____,該繁殖方式應掌握的技術操作關鍵是_____,采用本繁殖方式的優(yōu)點是_____。
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【題目】下圖一是雞卵的結構示意圖,圖二代表兩種類型的雛鳥,請據圖回答:
(1)雞卵的卵細胞是由圖中_____組成(填寫圖中標號)。
(2)[]_____是胎發(fā)育的部位。
(3)[]_____具有貯存空氣的作用,能為胚胎發(fā)育操供所需要的氧氣:[]_____是主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng):[]_____為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分。
(4)剛孵出的雛雞,應與圖二中的_____類型相似。
(5)從生殖發(fā)育特點分析,鳥類與兩棲類相比較,鳥類具有更高的卵孵化率和后代成活率的原因。_____(兩個及以上特點)。
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【題目】下表為某人的尿液、原尿和血漿經化驗后得到的主要數(shù)據:
主要成分 | A液(克/100毫升) | B液(克/100毫升) | C液(克/100毫升) |
蛋白質 | 0.00 | 0.00 | 8.00 |
葡萄糖 | 0.00 | 0.10 | 0.10 |
無機鹽 | 1.10 | 0.72 | 0.72 |
尿素 | 1.80 | 0.03 | 0.03 |
水 | 96.00 | 98.00 | 90.00 |
請據表回答:
(1)原尿是[_____]液,存在于圖中的[ ] ________中。
(2)血漿和原尿的成分的差異說明了在過濾作用中,血漿中_____________________________不能濾過。
(3)原尿流經右圖中[ ]__________ 時,全部的________,大部分的______和部分無機鹽會被重吸收進入血液。
(4)若尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質,右圖中 [ ]___________可能發(fā)生病變。
通過尿液可以排出大部分尿素,另外人的______(一種器官)也能排出一部分尿素。
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