丑陋的“毛毛蟲(chóng)”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過(guò)它們處于昆蟲(chóng)不同的發(fā)育階段，它們分別處于   和   階段。與蝴蝶相比，蝗蟲(chóng)沒(méi)有的發(fā)育階段是   。
幼蟲(chóng) 成蟲(chóng) 蛹

試題分析：蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，其中“毛毛蟲(chóng)”屬于蝴蝶發(fā)育的幼蟲(chóng)階段，“蝴蝶”屬于發(fā)育的成蟲(chóng)階段，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段，比完全變態(tài)發(fā)育少了蛹這個(gè)階段。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，掌握昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程和完全變態(tài)發(fā)育的不同，進(jìn)行解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育需要經(jīng)過(guò)
A．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)D．卵→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

昆蟲(chóng)的發(fā)育類型有兩種，其中以下哪種昆蟲(chóng)和家蠶發(fā)育過(guò)程相似的是（   ）
A．蜜蜂B．蝗蟲(chóng)C．螻蛄D．蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)家蠶吐絲作繭時(shí)，說(shuō)明家蠶開(kāi)始進(jìn)入
A．蛹期B．幼蟲(chóng)期C．卵期D．成蟲(chóng)期

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏秋季節(jié)，無(wú)論在我縣的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見(jiàn)到蝗蟲(chóng)。下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是（   ）
A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶相同
B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
C．蟬在發(fā)育的過(guò)程中和蝗蟲(chóng)類似，都有蛻皮的現(xiàn)象，這層“皮”是蟬的外骨骼，可以促進(jìn)其體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（  ）
A．該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
C．該圖可表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程
D．若該蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（7分）

①                 ②                  ③                   ④
（1）①          ，②         ，③         ，④          。
（2）這種發(fā)育叫             發(fā)育。這種發(fā)育的特點(diǎn)是          
                                            。
（3）你知道的以這種方式發(fā)育的昆蟲(chóng)有                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的三個(gè)時(shí)期，其中正確的發(fā)育次序（   ）
A．③①②B．②③①C．①③②D．②①③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買回20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
（1）在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的       飼養(yǎng)，每天清理紙盒。
②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此，小強(qiáng)得出結(jié)論：                。
（2）甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）。10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是      對(duì)蠶卵孵化的影響。
②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：甲組蠶卵           ，乙組蠶卵           。

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