【題目】生態(tài)學(xué)家用能量金字塔模型來(lái)體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程．在能量金字塔中，高一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)疊加在低一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)上面，而底部主要是綠色植物，為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．能量金字塔的每一層代表每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多獲得的能量．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是_____，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，固定在制造的有機(jī)物中，輸入到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)_____依次傳遞的．

（3）能量金字塔說(shuō)明，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)：_____．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，與能量流動(dòng)不同的是，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán)．碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素．綠色植物通過(guò)光合作用，利用_____和水，合成含碳的有機(jī)物，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)．通過(guò)生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質(zhì)的燃燒，_____最終又釋放到大氣中，重新參與碳循環(huán)．

【答案】太陽(yáng)能 食物鏈、食物網(wǎng) 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 二氧化碳 二氧化碳

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來(lái)源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽(yáng)能，并且生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下流動(dòng)的。能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減，且不循環(huán)的。
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)。在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學(xué)元素，從無(wú)機(jī)環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者又回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程。

（1）生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源太陽(yáng)，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，固定在制造的有機(jī)物中，輸入到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈流動(dòng)。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的。
（4）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣，而呼吸作用是指有機(jī)物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣。
在生態(tài)系統(tǒng)中，與能量流動(dòng)不同的是，物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán)。碳元素是蛋白質(zhì)、脂類及其他重要有機(jī)物的組成元素。綠色植物通過(guò)光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有機(jī)物，使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)。通過(guò)生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質(zhì)的燃燒，二氧化碳最終又釋放到大氣中，重新參與碳循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)　________（用圖中字母表示）的交換，其交換場(chǎng)所是________，物質(zhì)a濃度最高的部位是________

（2）②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做________．該過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________（填器官名稱）．

（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過(guò)________和________兩個(gè)生理過(guò)程．

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物．

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【題目】搶救心跳停止的病人，做心臟擠壓時(shí)，也要做人工呼吸．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物，其共同特征之一是（ ）

A.皮膚輔助肺呼吸B.體表有角質(zhì)鱗片或甲

C.幼體在水中發(fā)育D.卵生，但卵表面沒(méi)有堅(jiān)韌的卵殼

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【題目】屬于特異性免疫的是（　�。�
A.溶菌酶的殺菌作用
B.皮膚的屏障作用
C.白細(xì)胞的吞噬作用
D.給易感人群預(yù)防接種

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【題目】如圖，如圖表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖所示）．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 組成1、2、3的細(xì)胞中的染色體數(shù)相同

B. 圖2中1是由受精卵發(fā)育來(lái)的

C. 圖2中1與2的細(xì)胞的基因組成一定相同

D. 圖2中3表示子葉

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【題目】如圖是腦的結(jié)構(gòu)以及反射弧模式圖，A、B代表的是脊髓中能夠向上、向下傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)束。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）嬰兒會(huì)隨時(shí)排尿，這種排尿反射屬于_________完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是______（用圖中的符號(hào)和“→”表示）。

（2成年人則會(huì)在有尿意的時(shí)候選擇適合的地點(diǎn)時(shí)間排尿，這種反射屬于_______反射。在感受器接受了刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到[③]_______之后，經(jīng)過(guò)脊髓里的上行傳導(dǎo)束將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到______________，形成尿意，再下行傳導(dǎo)到脊髓，由脊髓神經(jīng)中樞發(fā)出指令傳導(dǎo)到效應(yīng)器，完成反射。由這個(gè)反射過(guò)程可以知道脊髓具有__________、_______的功能。

（3）某人只有看到自己的下肢，才能了解自己下肢所處的狀態(tài)，并挪動(dòng)下肢，他受到損傷的是反射弧中的_______________。

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【題目】吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑，食物易進(jìn)入氣管。這與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)不及蓋住喉口有關(guān)（ ）

A.軟腭B.氣管軟骨C.會(huì)厭軟骨D.甲狀軟骨

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