7．人造血液代替天然血液可以搶救病人，但是只能溶解并運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，不能運(yùn)輸養(yǎng)料，因此其功能主要相當(dāng)于正常血液中的（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

分析 血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．

解答 解：血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細(xì)胞數(shù)目最多，形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核，主要的功能是運(yùn)送氧，和一部分二氧化碳；白細(xì)胞：比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護(hù)作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細(xì)胞核，有凝血和止血過的作用． 可見人造血相當(dāng)于紅細(xì)胞．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小明打籃球不小心把腳崴了，導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)附近的皮膚出現(xiàn)了青紫的斑塊，這是由于哪一結(jié)構(gòu)出血所致（　�。�
A．心臟B．動脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人體肺靜脈流的是動脈血，肺動脈流的是靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．2015年4月，大同煤礦透水事故，3名礦工獲救．請結(jié)合下列圖示分析回答有關(guān)問題：

（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援人員6內(nèi)的聽覺感受器（填數(shù)字），產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到大腦皮層聽覺中樞形成聽覺．
（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后A（填字母）不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，導(dǎo)致D（填字母）受到損傷
（3）被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊髓的反射、傳導(dǎo)功能正常．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．海帶、紫菜等藻類都沒有根、莖、葉等器官的分化，但細(xì)胞里都含有葉綠素和類胡蘿卜素，能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下面是關(guān)于實驗的幾個問題，錯誤的做法是（　�。�
A．觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時要使用浸軟的種子
B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時要將其從中央橫向切開
C．觀察花的結(jié)構(gòu)要從外向內(nèi)依次進(jìn)行觀察
D．做完實驗后將實驗用具收拾好，經(jīng)老師檢查后再離開

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．看圖回答問題：
（1）血液由3流出，流經(jīng)9、6到2的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)．
（2）氧與葡萄糖由血液運(yùn)輸進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，即線粒體中，通過呼吸作用釋放能量供組織細(xì)胞生命活動使用．
（3）血液流經(jīng)A處后，由靜脈血變成了動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列是關(guān)于均衡膳食基本要求的部分?jǐn)⑹�，不正確的是（　�。�
A．食物多樣，谷類為主B．多吃蔬菜，常吃豆類
C．多吃肥肉，常吃魚肉D．清淡少鹽，飲酒限量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是（　�。�
A．望梅止渴B．老馬識途
C．上課鈴響，同學(xué)進(jìn)教室D．打寒戰(zhàn)

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同步練習(xí)冊答案