一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，生活在該池塘中的浮游植物、浮游動(dòng)物、鳙魚(yú)、鳥(niǎo)魚(yú)，依順序組成了一條食物鏈：則該池塘中體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（ ）

A.浮游植物 B.浮游動(dòng)物 C.鳙魚(yú) D.鳥(niǎo)魚(yú)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，④表示細(xì)胞 的過(guò)程。

（2）人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞中能夠堿性染料被染成深色的物質(zhì)叫 ，它是由 和 組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在種子結(jié)構(gòu)中，播種后能發(fā)育成新植物體的是（ ）

Ａ．胚 Ｂ．胚軸

Ｃ．胚根 Ｄ．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳信息主要存在于細(xì)胞內(nèi)的 中（ ）

Ａ．細(xì)胞壁 Ｂ．細(xì)胞膜

Ｃ．細(xì)胞質(zhì) Ｄ．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．城市生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈 D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）生物（解析版） 題型：探究題

（6分）我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取5個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整有活力的種子，其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，如圖，放置一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是 瓶；

（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是 ；

（3）丁瓶種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要 這一條件，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是 ；

（4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見(jiàn)，每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？

，理由是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③合稱(chēng) ，它屬于花的主要結(jié)構(gòu)之一。

（2）受精作用完成后，④所示的胚珠繼續(xù)發(fā)育成 。

（3）番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于 生殖。（填“有性”或“無(wú)性”）

（4）將耐儲(chǔ)存番茄的基因?qū)氲狡胀ǚ洋w內(nèi)，可以培育出耐儲(chǔ)存番茄，這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為 技術(shù)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人體形成尿液的主要器官是（ ）

A．輸尿管

B．膀胱

C．腎臟

D．尿道

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同步練習(xí)冊(cè)答案