（2013?株洲）葡萄不能用下列哪種方式繁殖（　　）
分析：無(wú)性生殖指的是沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式，如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等．
解答：解：植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無(wú)性生殖的方式，常見的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．而有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程．受精卵發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．種子植物的主要特征是產(chǎn)生種子，并以種子進(jìn)行繁殖．只有孢子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代．因此葡萄不能孢子繁殖．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：無(wú)性生殖是植物常見的生殖方式，可與有性生殖對(duì)比理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）孫悟同學(xué)為探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)．10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是（　�。�
          2. 


          

溫度
光照
水分
空氣
          

          
甲組
25℃
有
適量
充足
          

          
乙組
25℃
無(wú)
適量
充足
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?株洲）下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?株洲）如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面，據(jù)圖回答問(wèn)題．
          （1）鷹和鼠的身體都是由
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          構(gòu)成的．
          （2）小鼠長(zhǎng)成大鼠的生命現(xiàn)象叫
          生長(zhǎng)
          生長(zhǎng)
          ；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫
          生殖
          生殖
          ．
          （3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種生命現(xiàn)象叫
          遺傳
          遺傳
          ；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫
          變異
          變異
          ．
          （4）如圖2是孫悟同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖，但不小心撕掉了一部分，請(qǐng)你將撕掉的部分補(bǔ)充完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?株洲模擬）如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．對(duì)圖解的敘述不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案