9．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期是（　�。�
A．蛹B．成蟲C．幼蟲D．受精卵

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，個(gè)體最小；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動(dòng)的是蛹；有2對(duì)翅，3對(duì)足的蝴蝶是成蟲．因此，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期是“幼蟲”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．依據(jù)以下資料分析回答：
目前我國(guó)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣．霾是由懸浮在大氣中的煙、塵�；蚱渌�(xì)小顆粒物構(gòu)成的．出現(xiàn)霾的時(shí)候，天空的顏色為黃色或橙灰色．霾主要有以下危害：一是影響身體健康．霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)．其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺葉中．尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌．霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，易使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多．二是影響心理健康．陰沉的霾天氣容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒，使人精神郁悶，遇到不順心的事情甚至容易失控．三是影響交通安全．出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故．因此在霾天氣下普通市民應(yīng)做到：老人孩子少出門，行車走路加小心，鍛煉身體有講究．
（1）霧霾主要影響人體哪個(gè)系統(tǒng)的疾病？呼吸系統(tǒng)．這個(gè)系統(tǒng)主要由哪兩部分構(gòu)成？呼吸道和肺．
（2）請(qǐng)你為減少霧霾天氣，保護(hù)環(huán)境，提出一條合理化建議：減少開私家車及騎摩托車出行；采用步行、騎自行車及乘公交車等出行方式．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體細(xì)胞數(shù)目能增多，其原因是（　�。�
A．細(xì)胞分化B．細(xì)胞衰老C．細(xì)胞分裂D．細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我國(guó)某山村有許多傻子，形成“傻子村”，其原因是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)不良B．近親結(jié)婚的人多C．水質(zhì)不好D．不參加體育運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．和洋蔥表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁、液泡B．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜、液泡D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列四幅曲線圖表示一個(gè)人在劇烈運(yùn)動(dòng)、疾病、散步、慢跑四種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．決定人的單眼皮和雙眼皮的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．基因C．DNAD．染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下列是驗(yàn)證動(dòng)物的肌肉具有收縮的實(shí)驗(yàn)
材料用具：金屬細(xì)針、兩節(jié)5號(hào)電池、細(xì)電線、開關(guān)1～2個(gè)．具有生物活性的青蛙的坐骨神經(jīng)──腓腸肌標(biāo)本．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖

步驟：（1）用針直接刺激腓腸肌和停止刺激，觀察到的現(xiàn)象是用針直接刺激腓腸肌，腓腸肌收縮，停止刺激，腓腸肌舒張．
（2）用電流直接刺激腓腸肌和停止刺激，觀察到的現(xiàn)象是用電流直接刺激腓腸肌，腓腸肌收縮，停止刺激，腓腸肌舒張．
（3）用電流刺激與腓腸肌相連的坐骨神經(jīng)和停止刺激，觀察到的現(xiàn)象是用電流刺激與腓腸肌相連的坐骨神經(jīng)，腓腸肌收縮，停止刺激，腓腸肌舒張．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了骨骼肌具有收縮的特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是森林生態(tài) 系統(tǒng)食物簡(jiǎn)圖，回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草；圖中未畫出的生態(tài)系統(tǒng)組成中的生物部分是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈．請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，那么有毒物質(zhì)含量最多的生物是鷹．

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