【題目】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可用于（ ）

A. 快速繁殖優(yōu)良畜種

B. 培育試管嬰兒

C. 牛乳房產(chǎn)生人類(lèi)胰島素

D. 培育雜交水稻

【答案】A

【解析】“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同，如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式，克隆可以快速培育優(yōu)良品種，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行分裂的是

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用？（ ）

A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子 D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的各種生物，據(jù)圖回答．

（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_____，組成該生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了圖中列出的以外，還有_____．

（3）若草場(chǎng)被有毒物質(zhì)污染，圖中生物體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是_____圖．

（2）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____．

（3）被稱(chēng)為遺傳信息庫(kù)的是[]_____，其中含有遺傳物質(zhì)．

（4）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（5）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天人們愛(ài)吃西瓜，原因是西瓜中含有大量糖。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的

A．細(xì)胞壁中 B．細(xì)胞膜中 C．細(xì)胞核中 D．液泡中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中排泄途徑A是 ， B是 ．
（2）在尿液的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的濾過(guò)作用和的重吸收作用兩大過(guò)程．
（3）如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，病變的部位可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞，所以酸雨被稱(chēng)為“空中死神”．某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題．

（1）科學(xué)探究的過(guò)程一般包括：；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．
（2）該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 ． （填A(yù)或B）
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（4）A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是 ．
（5）B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受的影響．
（6）為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)．
結(jié)論： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泰興黃橋“小南湖”中小學(xué)綜合實(shí)踐基地內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉白的……爭(zhēng)奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案